Mellangården

Expriment:

I veckan som gått har vi gjort ett expriment tillsammans med barnen, Det hade köps in vita tulpaner som fick stå i vatten med olika karamellfärger i som barnen fick välja vilka färger det skulle vara.

Resultatet blev att dom vita tulpanerna ändrade färg till de färg som färgen va.

                                      

Ju längre tid tulpanerna stod i vattnet desto mer färg fick dom.

 

 

Alla Hjärtansdag:

Denna dag uppmärksammade vi genom att fråga barnen vad dom tyckte om Mellangården, de svar vi fick va bland annat: Roligt, att man får kompisar, bra, pyssla, leka med lego. Av dessa svar vi fått av barnen så skapade vi ett vindspel av hjärtan och pinnar. Detta fina vindspel som blev, har vi hängt i hallen.

Mellangården

Under de senaste veckorna så har vi varit till skogen på tisdagen och det tänkte vi fortsätta med.

I skogen blir det en del uppdrag/uppgifter som ska lösa , Men även med massa lek.

 

Ute på gården har vi använt oss av fantasin genom att bygga en bil av en lastpall och stockrester som blev hjul, av en gammal stol blev de ett säte.

 

 

Det har även börjat 2 nya medarbeteare på Mellangården

Jenny och Jennie som ni säkert redan har träffat.

 

Dadda hälsar på!

I vårt projekt kring babblarna och deras värld arbetar vi nu med boken ”Dadda hälsar på”. Boken finns i flera exemplar i leken bland barnen och dessutom på vår vägg till stor glädje!

Här knackar, bankar och plingar barnen på dörrarna och hälsar på hos alla Babblarkompisarna. De yngsta barnen förundras över att något de inte kan se ändå finns, gömt bakom boksidan, och de provar igen och igen om det fortfarande finns kvar!
Babblarna är först och främst ett språkstimulerande material och att läsa böcker högt är bra språkträning. ”Dadda hälsar på” låter barnen vara aktiva motoriskt genom att knacka på de olika dörrarna, det hjälper till att orka hålla koncentrationen under hela berättelsen.
Vi tränar samtidigt på de stödtecken som hör till sagan för ytterligare förstärkning och stöd.

Och här verkar något vara på gång…

Lpfö98/10
”Verksamheten ska utgå från barnens erfarenhetsvärld, intressen, motivation och drivkraft”
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp..”

 

 

 

 

Ateljé!

Vi har sedan länge haft ambitionen att ge barnen möjlighet att själva ha mer inflytande över sin förskolevistelse och bl a välja när de vill arbeta skapande. Under ht-16 har vi successivt introducerat material som nu finns tillgängliga i vår ateljé.
Pedagogerna finns nära och stöttar barnen i deras självständighets- och ansvarsutveckling, att kunna ta ansvar för miljön, plocka undan och vara rädda om materialet för att det ska vara roligt och inspirerande att arbeta i ateljén.
Än så länge arbetar vi med papper i färgerna grönt, vitt och blått. Vi klistrar, klipper och målar med kritor i grundfärgerna grönt, blått, gult och rött.
I ateljén finns även Playdoh-deg tillgänglig, just nu är den förstås grön!

Lpfö98/10
”Förskolans ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö”
”Förskolans ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga…”
Vi arbetar efter Nyköpings kommuns kompetensutvecklingsplan Barnens bästa förskola, just nu med fokus på förskolans lärmiljöer som ska fungera som mötesplatser där barnen möter utmaningar, blir inspirerade och uppmuntras i sin kreativitet och lär av varandra.

Vad händer här?

Under några veckor har något grönt vuxit fram på vår vägg, format av våra fotavtryck. Vad är det?
Barnen tänker:
– En bana kanske?
– Något stort…

Vartefter fler och fler fotavtryck kommer upp på väggen ser vi…Dadda!

Vår kompis Dadda tycker mycket om att dansa och röra på sig och det gör vi också! Just nu är det mycket dans och rörelselek hos oss, särskilt populära är mamma Mu-sånger och Babblarmusiken. Vi tränar på att lyssna på musiken och följa rytmen, röra oss snabbt och långsamt. Vi följer instruktionerna i sångtexten, går på tå och häl och på många andra olika sätt.
Dadda är grön och därför är det mycket som har den färgen på Blåklinten och mycket av det vi arbetar skapande med har färgen grön.
Vi läser boken ”Dadda hälsar på”, ser den som webbsaga och funderar på hur barnen ska kunna uppleva sagan på fler sätt….

Lpfö98
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans..”

Julförberedelser på Blåklinten

Vi tittar på vår Babblarkalender via iPad och projektor varje dag. Där finns länkar till alla luciasånger vi sjunger och till några korta filmer om Pino, Benny och Babblarna.

Utan att ta bort något av det som traditionellt är förskolans arbetssätt och innehåll kan IKT (informations och kommunikationsteknik) vara ett komplement, ett nytt pedagogiskt verktyg i verksamheten.

När vi sjunger Lucia-sångerna använder vi så många stödtecken vi bara kan!

Vi använder oss av TAKK i verksamheten . TAKK betyder Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation. Vi tecknar vissa nyckelord medan vi pratar och sjunger och vi ser att det hjälper barnen både uttrycka sig och förstå. Vi ser TAKK som en metod att ge stöd och stimulans i barnens tal och språkutveckling, det hjälper dem utveckla sitt talspråk och förmågan att kunna kommunicera med andra.

Här bakas pepparkakor till Luciafirandet!
Förskolans läroplan beskriver vikten av att barn får kännedom om och känner delaktighet i traditioner och kulturarv.

 

Blåklinten: Vilken skillnad lite snö gör!

Vi leker och upptäcker snö och is, marken är så hård, ibland är snön mjuk och fastnar på cykelhjulen så de inte kan snurra och man blir väldigt kall om händerna när man inte har vantar på sig!
Men allra mest upptäcker vi hur väldigt halt och härligt det är i backen när vi åker stjärtlapp!img_2287

 

Välkommen till Blåklintens första Blogg-inlägg! Babblarna

Här ser vi fram emot att kunna berätta för er föräldrar lite om vad som händer i vår verksamhet.
Vi börjar med en presentation av våra kompisar Babblarna som vi sjunger och pratar mycket om!
img_2223
I den gröna väskan bor Babba som tycker om att bada, Bobbo som bollar, Dadda som vill dansa, Diddi som tycker om att diska, Bibbi som gärna bygger och Doddo som duschar! Doddo är också en riktigt bra kompis som gärna hjälper sina vänner när de behöver det!