{"id":4120,"date":"2023-03-17T22:29:45","date_gmt":"2023-03-17T21:29:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/?p=4120"},"modified":"2023-03-17T22:29:46","modified_gmt":"2023-03-17T21:29:46","slug":"i-forintelsens-spar-del-3-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/2023\/03\/17\/i-forintelsens-spar-del-3-2\/","title":{"rendered":"I F\u00f6rintelsens sp\u00e5r – del 3."},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Det var f\u00f6rv\u00e4ntansfulla elever som satte sig p\u00e5 bussen mot Auschwitz Birkenau. Auschwitz har kommit att bli symbolen f\u00f6r F\u00f6rintelsen som helhet. H\u00e4r m\u00f6rdades omkring 1,1 miljoner m\u00e4nniskor. Temat f\u00f6r f\u00f6rmiddagen var: F\u00e5ngl\u00e4gret Birkenau.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Vi b\u00f6rjade med att f\u00f6rs\u00f6ka f\u00e5 en uppfattning om l\u00e4grets storlek. Det var st\u00f6rre \u00e4n vad alla kunnat f\u00f6rest\u00e4lla sig. I det som kommit att kallas \u201dD\u00f6dsblocket\u201d fick eleverna en ing\u00e5ende beskrivning av de umb\u00e4randen en m\u00e4nniska som befann sig h\u00e4r tvingades uth\u00e4rda, med sv\u00e4lt, kyla, l\u00f6ss, r\u00e5ttor och smuts. H\u00e4r kallades ingen vid sitt namn, man var \u201dett stycke\u201d i vakternas \u00f6gon. Det fick oss att fundera \u00f6ver ordet m\u00e4nniskov\u00e4rde.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Under eftermiddagen gick vi p\u00e5 en guidad visning genom Auschwitz Stammlager. Det fungerar idag som museum och inneh\u00e5ller olika utst\u00e4llningar. H\u00e4r finns ocks\u00e5 skylten med orden: Arbeit macht frei.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Den sista resdagen hade tv\u00e5 olika teman. Vi \u00e5terv\u00e4nde f\u00f6rst till Auschwitz Birkenau f\u00f6r att se och uppleva den del av l\u00e4gret som \u00e4gnade sig \u00e5t sj\u00e4lva f\u00f6rintelsen av de m\u00e4nniskor som kom hit. Vi var den f\u00f6rsta gruppen in genom D\u00f6dens port.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Vi gjorde en tanke\u00f6vning kring hur m\u00e5nga m\u00e4nniskor som m\u00f6rdades h\u00e4r varje dag i maj 1944. Vi vandrade till den romska delen av l\u00e4gret d\u00e4r vi fick veta mer om hur f\u00f6rh\u00e5llandena var f\u00f6r de romer som fanns h\u00e4r. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Vi stod i den bj\u00f6rkdunge d\u00e4r Gerti, Ruben och deras sl\u00e4ktingar stod p\u00e5 det d\u00e4r fotografiet vi m\u00f6tt s\u00e5 m\u00e5nga g\u00e5nger.

N\u00e4ra krematorium III hade vi en minnesstund med ljust\u00e4ndning och diktl\u00e4sning. Vi lade ner stenar och hade en tyst minut f\u00f6r de m\u00e4nniskor som m\u00f6rdades h\u00e4r. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

P\u00e5 eftermiddagen bytte vi tema. Vi f\u00f6ljde sp\u00e5ren av det rika och myllrande judiska liv som f\u00f6re F\u00f6rintelsen fanns i Oswiecim. Vi bes\u00f6kte synagogan och fick genom en fysisk \u00f6vning uppleva tomrummet efter de judar som en g\u00e5ng levde h\u00e4r i staden.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Den sista kv\u00e4llen bidrog alla elever med texter ur sina skrivb\u00f6cker och alla fick s\u00e4ga det de hade p\u00e5 hj\u00e4rtat nu n\u00e4r resan n\u00e4stan n\u00e5tt sitt slut, \u00e4ven om vi har ett bes\u00f6k i fina staden Krakow kvar p\u00e5 programmet. Upplevelser, kunskaper, k\u00e4rlek och kraft \u00e4r vi nu rika p\u00e5. Tack.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Det var f\u00f6rv\u00e4ntansfulla elever som satte sig p\u00e5 bussen mot Auschwitz Birkenau. Auschwitz har kommit att bli symbolen f\u00f6r F\u00f6rintelsen som helhet. H\u00e4r m\u00f6rdades omkring 1,1 miljoner m\u00e4nniskor. Temat f\u00f6r f\u00f6rmiddagen var: F\u00e5ngl\u00e4gret Birkenau. Vi b\u00f6rjade med att f\u00f6rs\u00f6ka f\u00e5 en uppfattning om l\u00e4grets storlek. Det var st\u00f6rre \u00e4n vad alla kunnat f\u00f6rest\u00e4lla sig. I … Forts\u00e4tt l\u00e4sa I F\u00f6rintelsens sp\u00e5r – del 3.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":203,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4120","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/203"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4120"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4169,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4120\/revisions\/4169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}