{"id":2858,"date":"2020-01-28T09:03:17","date_gmt":"2020-01-28T08:03:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/?p=2858"},"modified":"2020-01-28T09:06:11","modified_gmt":"2020-01-28T08:06:11","slug":"forintelsens-minnesdag-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/2020\/01\/28\/forintelsens-minnesdag-2\/","title":{"rendered":"F\u00f6rintelsens minnesdag"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

F\u00f6r tredje \u00e5ret i rad deltog Toleransprojektets elever och ledare i h\u00f6gtidligh\u00e5llandet av F\u00f6rintelsens minnesdag den 27 januari. Nyk\u00f6pings ungdomsfullm\u00e4ktige arrangerade. Elever fr\u00e5n Toleransprojektets alla fyra \u00e5r samlades och gick med facklor till Stora torget d\u00e4r vi samlades p\u00e5 Stadshustrappan och d\u00e4r v\u00e5rt bidrag var ett tal som ledaren Malin h\u00f6ll och d\u00e4r Nathalie, Talal, Tilda, Tyra, Emilia och Loke fr\u00e5n \u00e5r 3 h\u00f6gl\u00e4ste texter skrivna under deras resa i F\u00f6rintelsens sp\u00e5r i Polen under v\u00e5ren 2019. Freja som var med Toleransprojektets f\u00f6rsta \u00e5r sj\u00f6ng en s\u00e5ng p\u00e5 jiddish. H\u00e4r f\u00f6ljer talet och texterna:<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

”K\u00e4ra Nyk\u00f6pingsbor! Det \u00e4r F\u00f6rintelsens minnesdag och idag hedrar och minns vi offren. I Toleransprojektet anv\u00e4nder vi ber\u00e4ttelser och kunskaper fr\u00e5n F\u00f6rintelsen f\u00f6r att l\u00e4ra oss om historien och om oss sj\u00e4lva \u2013 f\u00f6rst\u00e5 att det var m\u00e4nniskor som gjorde detta mot andra m\u00e4nniskor. V\u00e5rt bidrag under dagens minnesstund \u00e4r n\u00e5gra texter och tankar skrivna av elever under v\u00e5ra resor till F\u00f6rintelsens minnesplatser i Polen under f\u00f6rra \u00e5ret. <\/p>\n\n\n\n

M\u00e5nga tror att F\u00f6rintelsen \u00e4r mordet p\u00e5 judar i f\u00f6rintelsel\u00e4ger som Auschwitz. Men F\u00f6rintelsen \u00e4r lika mycket det systematiska skjutande av befolkningen i byar i Polen och p\u00e5 \u00f6stfronten. I tallskogen i byn Josefow m\u00f6rdades under ett dygn i juli 1942 den judiska befolkningen p\u00e5 1500 m\u00e4nniskor av Polisbataljon 101 \u2013 500 helt vanliga m\u00e4n fr\u00e5n Hamburg, medel\u00e5lders familjef\u00e4der, med barn d\u00e4r hemma. Det var deras f\u00f6rsta uppdrag och de fick till och med m\u00f6jlighet att utan konsekvenser slippa skjuta, slippa m\u00f6rda kvinnor, \u00e5ldringar och barn. Endast ett tiotal avstod. I v\u00e5ras stod vi p\u00e5 plats i skogen i Josefow och Nathalie och Talal ska nu l\u00e4sa om hur det k\u00e4ndes.<\/p>\n\n\n\n

Det k\u00e4nns liksom tomt. Om jag lyfter blicken och tittar mig omkring p\u00e5 alla barn, f\u00f6r vi \u00e4r faktiskt ocks\u00e5 barn, precis som de som blev skjutna h\u00e4r i Josefow, s\u00e5 kan jag n\u00e4stan f\u00f6rest\u00e4lla mig att vi \u00e4r dem. V\u00e5ra fungerande och alldeles levande kroppar f\u00f6rvandlas till de livl\u00f6sa barn som en g\u00e5ng legat h\u00e4r mellan tr\u00e4den.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Det f\u00f6rsta jag k\u00e4nner \u00e4r tr\u00e4den och marken. Det k\u00e4nns som att tr\u00e4den vill skrika r\u00e4tt ut i skr\u00e4ck och sorg. Det k\u00e4nns som att marken vill kr\u00e4kas \u00f6ver att ha blivit anv\u00e4nd till att utf\u00f6ra detta brott. Det k\u00e4nns som om f\u00e5glarna sjunger f\u00f6r att d\u00f6lja alla skrik. Det k\u00e4nns som att platsen vill ber\u00e4tta n\u00e5got fast den – hur mycket den \u00e4n f\u00f6rs\u00f6ker – inte kan.<\/em><\/p>\n\n\n\n

I Auschwitz Birkenau finns en v\u00e4gg fylld av fotografier som m\u00e4nniskorna som kom hit hade med sig i sin resv\u00e4ska. M\u00e5nga foton f\u00f6rest\u00e4ller barn. Ni ser runt omkring h\u00e4r bland oss n\u00e5gra av dessa foton \u2013 p\u00e5 barnen som m\u00f6rdades, f\u00f6r att de var f\u00f6dda judar. Barn som aldrig fick chansen att leva sina liv. Tilda och Tyra ska nu l\u00e4sa varsin text som skrevs till ett av dessa barn.<\/p>\n\n\n\n

Hej lilla v\u00e4n! Idag \u00e4r det v\u00e4ldigt soligt ute. Var det s\u00e5 n\u00e4r du kom hit ocks\u00e5? Jag kan n\u00e4stan se dig d\u00e4r borta i dungen. En tr\u00f6tt liten tjej som har tr\u00e4ngts i ett t\u00e5g i flera timmar och just nu bara vill hem. Det d\u00e4r \u00e4ventyrliga orkade du nog inte med just d\u00e5. Det \u00e4r synd att du aldrig skulle f\u00e5 tillg\u00e5ng till det igen. F\u00f6r n\u00e4r jag skriver det h\u00e4r finns du inte mer. Hela du \u00e4r borttagen fr\u00e5n jorden. I alla fall allt som var DU. F\u00f6r askan finns ju kvar n\u00e5gonstans, men det d\u00e4r glada och \u00e4ventyrliga \u00e4r borta! Du och din familj och dina v\u00e4nner. Hela du. Allt \u00e4r f\u00f6rlorat. Det \u00e4r s\u00e5 sv\u00e5rt att t\u00e4nka sig. Att n\u00e5gon t\u00e4nkte att v\u00e4rlden skulle bli b\u00e4ttre om de tog ditt liv<\/em><\/p>\n\n\n\n

N\u00e4r jag ser p\u00e5 dig s\u00e5 ser jag liv. N\u00e4r jag ser p\u00e5 dig kan jag verkligen inte f\u00f6rst\u00e5 hur n\u00e5gon kunde skada dig. Jag f\u00f6rst\u00e5r inte att n\u00e5gon s\u00e5g p\u00e5 dig och inte s\u00e5g n\u00e5gonting annat \u00e4n ”jude”. N\u00e4r jag ser p\u00e5 dig sm\u00e4lter mitt hj\u00e4rta – jag vill bara krama dig och ge dig den omtanke och k\u00e4rlek du f\u00f6rtj\u00e4nar, som barn och som m\u00e4nniska. N\u00e4r jag ser p\u00e5 dig t\u00e4nker jag p\u00e5 personen du skulle ha blivit om du f\u00e5tt bli vuxen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Att s\u00e4ga: Det \u00e4r om\u00f6jligt att f\u00f6rst\u00e5 F\u00f6rintelsen, \u00e4r att s\u00e4ga att vi inte kan f\u00f6rst\u00e5 m\u00e4nniskor, och det \u00e4r farligt. F\u00f6r d\u00e5 kan det som h\u00e4nde h\u00e4nda igen. Och igen. Det g\u00e5r visst att f\u00f6rst\u00e5 hur F\u00f6rintelsen kunde ske men d\u00e5 beh\u00f6ver vi kunskap och vilja till eftertanke. Emilia och Loke l\u00e4ser nu tv\u00e5 elevtexter om hur det var att resa i F\u00f6rintelsens sp\u00e5r, uppleva de platser d\u00e4r F\u00f6rintelsen \u00e4gde rum, f\u00e5 kunskaper och insikter.<\/p>\n\n\n\n

De h\u00e4r platserna ber\u00e4ttar om hur system bildas f\u00f6r att effektivt d\u00f6da m\u00e4nniskor. Hur en situation kan f\u00f6rvandla en pappa till en barnam\u00f6rdare. Hur m\u00e4nniskor i sin str\u00e4van efter att g\u00f6ra karri\u00e4r utan att t\u00e4nka f\u00f6rvandlas till kommendanter \u00f6ver ett d\u00f6dsl\u00e4ger. N\u00e4r man l\u00e4ser om F\u00f6rintelsen l\u00e4ser man s\u00e5 mycket om siffror men s\u00e4llan om att bakom dessa siffror s\u00e5 fanns det levande individer som fanns i v\u00e4rlden och levde normala liv och hade sina egna problem och roligheter.<\/em> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Platserna ber\u00e4ttar en historia om hatet mot judar och det trots att vi alla \u00e4r skapade fr\u00e5n samma grund. Platserna ber\u00e4ttar ocks\u00e5 n\u00e5got om oss sj\u00e4lva, p\u00e5 ett mycket sv\u00e5rf\u00f6rklarat och invecklat s\u00e4tt. Platserna ber\u00e4ttar om att dem som man f\u00f6rs\u00f6kte tysta aldrig kommer att tystas utan bara bli starkare. F\u00f6r tystar man en r\u00f6st s\u00e5 kommer bara fler r\u00f6ster.<\/em>

<\/strong>Vi vill avsluta v\u00e5r del av denna minnesdag med en s\u00e5ng som Freja ska sjunga. Den \u00e4r p\u00e5 jiddish, det spr\u00e5k som m\u00e5nga av Europas judar talade, och skriven av en litauiskjudisk poet som deltog i den judiska motst\u00e5ndsr\u00f6relsen och s\u00e5ngen blev som en nationalhymn f\u00f6r dem. Den svenska texten lyder:<\/p>\n\n\n\n

S\u00e4g aldrig att du g\u00e5r den sista v\u00e4gen
Trots att tunga himlar skymmer den bl\u00e5 dagen
Den stund vi dr\u00f6mt om kommer nog
v\u00e5ra steg ska eka: Vi \u00e4r h\u00e4r!<\/em>”<\/p>\n\n\n\n

Tack alla fina elever som kom och deltog och bidrog till minnesstunden. Vi gjorde det tillsammans. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

F\u00f6r tredje \u00e5ret i rad deltog Toleransprojektets elever och ledare i h\u00f6gtidligh\u00e5llandet av F\u00f6rintelsens minnesdag den 27 januari. Nyk\u00f6pings ungdomsfullm\u00e4ktige arrangerade. Elever fr\u00e5n Toleransprojektets alla fyra \u00e5r samlades och gick med facklor till Stora torget d\u00e4r vi samlades p\u00e5 Stadshustrappan och d\u00e4r v\u00e5rt bidrag var ett tal som ledaren Malin h\u00f6ll och d\u00e4r Nathalie, Talal, … Forts\u00e4tt l\u00e4sa F\u00f6rintelsens minnesdag<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":203,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/203"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2858"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2879,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858\/revisions\/2879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.nykoping.se\/toleransprojektet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}