Korallen vecka 19

Veckan startade med en kartong full med nya saker till avdelningen, bilar, pussel, byggklossar och sensoriska regnbågsglas..

Vi testar friktion med de nya bilarna.

De fick även prova att göra längs hela väggarna.

Vi har jobbat med ipaden och spelat memory på appen Tripp Trapp Träd.

En av veckans dagar regnade det och när vi va ute hittade vi en liten fluga i en hink, vi funderade kring hur vi skulle hjälpa den upp från vattnet… Vi tog en spade och släppte ner flugan i gräset.

Vi gick till rättarvallen och använde fallskärmen, spännande! Vi sprang under och igenom när tyget flög över oss.

Vi avslutade veckan med lite fredagsdisco, självklart blev det dans och sång till några av våra favoriter, som numera sitter på golvet så barnen själva kan välja sång och dans.

”Arbetslaget ska främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning.” (Lpfö18)

Korallen vecka 17

Den här veckan har vi börjat jobba med en ny babblare, denna gång var det Daddas tur att få komma till oss. Vi har tillsammans med honom odlat krasse i avklippta mjölkkartonger. Ska bli spännande att se när de växer..

Vi har målat grön färg på våra fötter och tryckt Dadda på ett papper.

Ögon saknas ännu, men se så fina de blev 😄

I skapandets tecken så är vi igång med att måla en stooor Dadda tillsammans, vi provade att måla med svamp, spännande! Arbetet fortsätter nästa vecka…

Böcker är intresserat och roligt. Finns mycket att titta på och prata om. Denna vecka har vi läst böcker både analogt och digitalt via vår app Ugglo.

Tack för denna härliga vecka 😄☀️

Korallen vecka 15 & 16 🐥☀️

Fortsatt arbete med våra babblare, här försöker vi hitta Babbas saker som han tappat bort.

Vi har påskpysslat med hjälp av våra händer, tillslut blev det en påskkyckling 🐥

Vi läser böcker tillsammans via ipad och projektor.


Programmeringsroboten Blue-bot har introducerats för barnen, här är vår bana till vår nya kompis. Vi försökte programmera Blue-Bot till de olika babblarna.

”Förskolan ska ansvara för att varje barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande” (Lpfö, 18)

Vi gick till rättarvallen, där sparkade vi boll tillsammans och hade rörelse till musik 🎵

Vi dukade långbord och åt härlig påskmiddag !

Tillsammans med snäckorna hade vi påskäggsjakt, det letades ägg för fulla muggar 😄

Dagen till ära fick vi härlig frukt av kocken, jordgubbarna och vindruvorna tog slut snabbt, mums!

Efter avslutad äggjakt så fick alla barn en medalj 😊

Tack för dessa härliga veckor ☀️