Förskolan ska ge barn förutsättningar att utveckla förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp,
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling. Lpfö 18
Avslutningsvis önskar vi er alla en skön och härlig påskhelg! 🐣
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra. (Lpfö18)
Det finns många bra skäl till att blåsa såpbubblor! Vi utforskar en kemisk process när vi blandar såpbubbelösning, tränar munmotoriken när vi blåser och dessutom har vi väldigt kul tillsammans!
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.
(Läroplanen för förskolan, Lpfö 2018)
I veckan som gått har Plejaderna varit mycket ute på stora gården! Vi har fått många tillfällen att träna motorik, balans och turtagning.
Med inspiration från vårt sagoprojekt om de ”Tre små grisarna” har vi i veckan skulpterat grisar och vargar i vit- och rödlera. Vi har även experimenterat med att blåsa bubblor med hjälp av sugrör.
Den här veckan har vi på Plejaderna jobbat vidare med att undersöka fenomenet vind. Vi fortsatte med vindsnurrorna ute på stora gården.
Yogan stärker oss på många olika sätt. Självkänslan stärks när vi lyckas hålla balans och klarar kluriga yogaövningar. Vi tränar våra kroppar och motorik genom lekfulla gymnastiska moment i yogan. Samtidigt skapas lugn och välbefinnande. Yogan kan kopplas till flera olika läroplansmål samt förskolans egna prioriterade mål.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande (Lpfö 98/16)
Qr-koder är ett spännade och roligt sätt att presentera digital teknik i förskolan. I läroplanen beskrivs att vi ska utforma innehållsrika och inbjudande miljöer samt skapa förutsättningar för barnen att utforska digital teknik (Lpfö 18). Några av barnen på Plejaderna har skapat filmer och dessa döljer sig nu bakom några av de mönstrade kvadraterna.
Vi har i veckan fortsatt utforska vind efter barnens intresse. Med golvfläktens hjälp fixade vi vind och vi undersökte om vindsnurran kunde sättas i rörelse. Vi provade hur långt fjädrar kunde flyga med vinden och hur danssjalarna rörde sig när vinden bytte position.
Barnen ska ges förutsättningar både för lek som de själva tar initiativ till och som någon i arbetslaget introducerar. (Läroplanen för förskolan, Lpfö 18)
För att väcka barnens intresse för skriftspråk såväl som naturvetenskapliga ämnen har vi på Plejaderna börjat arbeta med sagoboken ”Tre små grisar”. Handlingen i sagan har gjort barnen nyfikna på att utforska luft och vad vind är. Hur låter vinden? Kan man styra vinden? Var kommer vinden ifrån? Kan man höra vind? Kan man smaka vind? Kan man känna vind? …
Förskolan ska ge barnen förutsättningar att utveckla…
* intresse för skriftspråk Samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap.
* självständighet och tillit till sin egen förmåga.
* fantasi och föreställningsförmåga.
Lpfö 18
