– Det är nästan som matte! Jag älskar matte!

Ett barn ville använda Blue-bot. Syftet är att barnen ska bli medvetna om att de påverkar hur Blue-bot ska röra sig mot ett givet mål.

Hur många gånger behöver vi trycka? Ett barn räknar alla prickarna på duplobitarna och kommer fram till att det är tjugonitton prickar. Men om vi skulle trycka så många gånger kommer den sååå långt!

– Det är nästan som matte!’

– Ja det är matematik, uträkning , multiplikation och programmering.

– Jag älskar matte!   När några andra barn ansluter så säger barnet: – Man ska inte bara trycka på pilarna, man ska tänka också!

Blue-bot åker under ett mål gjort av duploklossar.
I vår läroplan står det att :Barnen ska få möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga och följa sina resonemang. – Ibland lyssnar den inte och åker åt fel håll.Här måste man inte bara trycka på knappar en gång, sväng, rakt KLAR i MÅL. De diskuterade och provade igen och var glada när de lyckades få in Blue.bot i mål.

– Flingor ser ut så här!

På Ipaden fanns musik av Vivaldi, de fyra årstiderna, vintern.
– Jag målar ett gammalt träd, det som är böjt.

När bara några barn målar i taget, har vi möjlighet att prata om färgerna som syns i snön, är den helt vit eller? Vi såg också skuggan av björken i snön, men sen var den borta, var tog den vägen? Barnen fick skissa med kolkrita och sen blanda olika nyanser med blå och vit färg.

 

 

– Kan man använda pinnarna? – några barn arbetar med lera.

På förmiddagen kunde barnen i Blomman få prova på att arbeta med blålera utan kavlar och formar, vilket vi oftast använder annars. Genom att få jobba med händerna och pinnar så blev det ett helt annat sorts skapande.

– Jag ska göra min pappa ledsen.
Det fanns kuber, rullar och plattor av lera och knivar och pinnar när barnen kom till bordet.
– Jag river!!! Jag som pedagog tyckte det var roligt att se att det här barnet tog sig an leran med samma förtjusning som hen gjorde med playdoo för nästan tre år sedan på Björken!
– Jag gör mamma.
Barnen kom på många sätt att använda pinnarna med leran, de gjorde ansikten, mönster, kycklingspett och som på största bilden – beyblade!
Vi gjorde en bro som lerbilar körde över.

…..Då kommer någon i mörkret där…,

För en del barn var det här på fullaste allvar. För en del blev man springig i benen. För en del blev det jättejobbigt. En del tyckte nog – Vad håller ni på med? Jag ser mina föräldrar, men ska stå hos er? Det blev ett bra luciafirande i år, tack för att ni kom, och tack för att ni tar hand om barnen när de fick nog av luciafirandet!
Det finns till och med fiskar inne på Bovieran!
Varje år får vi förfrågan om vi vill ”lussa” för de som bor på Bovieran. Då brukar de äldsta barnen, med undantag för några som några som blir inlånade, få gå luciatåg. Det är så spännande att få komma innanför glasrutorna med spännande växt.
De barnen på Linden som inte var på Bovieran lussade för boende och personal på Väverskans äldreboende. Det var långt att gå, det var över på 5 minuter och sen var vi trötta:)

En luciadikt:

Jag hälsar er alla som förr många gånger, med ljus i min krona och stämningsfylld sång.               Jag kommer när mörkast det är här i Norden, när allt syntes dött och förfruset på jorden. (trad)

Det är nog så vi kan tänka, vi träffas, när det är som mörkast på dagen, för att bli glada när barnen lyser upp med sina sånger . De gjorde er glada , boende på Bovieran och på Väverskans äldreboende.Och de gjorde oss pedagoger så stolta över era barn 👏👏👏

 

 

 

Vi fick finbesök idag av en farfar som är polis!

Precis innan vi skulle gå in fick vi syn på en polisbuss som körandes mot förskolan.
Det var en polis som är farfar till en av våra kompisar. Vi fick se inne i bilen. det fanns dator, knappar och en bilbarnstol.
En brandsläckare såg vi också!
Polisen anropade en annan polis och vi fick säga HEJ!
Här hör vi hur den andra polisen svarar oss.
Vi fick springa, så såg han hur snabbt vi sprang i sin fartkamera. E sprang så fort att han skulle hinna ända till Oxelösund på en timme.

Fantasi är något som ännu inte finns – det här gjorde vi på vår stängningsdag 28/11

Monokroma bilder, det vill säga, man använder bara en färg, men i olika nyanser och material.
Av färgerna blå gul röd och vit skulle vi få till så många BRUNA och GRÅA nyanser. Det var inte så lätt, för många av oss visste bara att om man blandar vit och svart så får man grått….
Vi skissade med kolkrita, sen dammades överskottet av kol bort, och vi målade med akrylfärg – TILLSAMMANS!

 

 

 

Här är en del av vår gemensamma målning.

 

 

 

 

 

 

 

 

Vi hade en jättebra studiedag tillsammans. Vi fick mycket kunskap av Elisabet som arbetar på barnkulturcentrum, som är bakom Culturum. Det var mycket praktiskt, prova på. Men hon fick oss också att tänka till…..

Vi kanske inte alltid ska fråga barnen – Vad föreställer det? – Vad har du målat, ritat? För då kanske barnen känner att de måste måla något som föreställer något? Vi ska finnas för barnen, inspirera, men inte göra allt åt dom. Det hjälper inte deras självkänsla. Vi ska inte heller säga, vad fint!, då tror barnen att de också gör något ofint. Vi kan istället välja att berömma deras färgval, hur de utnyttjat pappret osv….

På eftermiddagen fick vi prova på appar som var nya för oss. Bland annat ett som tränade minne, bokstäver och hur de låter. Vi ska försöka ladda ner dom till förskolan.

 

 

 

 

Det blev trevligt lite kladdigt och avslutades med fruktsallad

Denna gång hade vi med oss färg, glitter och burkar som vi TILLSAMMANS gjorde ljuslyktor av.
Nästa gång ska vi julpyssla något tillsammans. Kanske att det blir smällkarameller som säkert många av de boende har gjort när de var små.

När vi talar om för barnen att det är dags att gå till Väverskans äldreboende, så vill ofta många barn följa med. Vi försöker att samma barn får följa med flera gånger, om vi märker att de tyckte att det var roligt att vara där.

Det här gjorde vi på vår stängningsdag – vi blev så inspirerade och vi fick många nya tankar!

Alla kommunala förskolor i Nyköpings kommun har varit på inspirationsdag på Träffen under sin stängningsdag. Där fick vi lyssna på intressanta föreläsare. Bland annat en som hette  Ta in världen i förskolan och Kreativ metodik med Mathias Demetriades och Ingrid Waldenström ,de pratade bland annat om de Globala målen,   http://www.google.se/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwicyP_JwIHWAhUMG5oKHbWaByMQFghBMAM&url=http%3A%2F%2Fwww.regeringen.se%2Fregeringens-politik%2Fglobala-malen-och-agenda-2030%2F17-globala-mal-for-hallbar-utveckling%2F&usg=AFQjCNH6x5dGx5mbX0Uy_GlmfVAS6vtL3A    Vi fick också prova på barnyoga, lera, olika färger – som vi kommer få mer utbildning i om ett tag, vilket vi ser fram emot. Vi är tacksamma för möjligheten att få ha stängningsdagar så inte all fortbildning sker på kvällstid. Och vi vet att allt som vi var med om i tisdags kommer ni föräldrar och era barn få glädje och kunskap av!