Det doftar jul

Idag på förmiddagen har alla barn på förskolan varit ute och lekt i snön. Åh vad barnen har längtat!!!! 

Innan lunch tittade barnen på Lila och Röda Lastbilen på Bästa bokstaven L och bokstaven L på Bolibompa. För den här veckan kommer vi arbeta med bokstaven L. Barnen hade redan förra veckan börjat fundera på ord på L. Så idag kom det på massor med ord som de sen skrev ner i sina L-häften.

Efter lunchen öppnade barnen på Röda Lastbilen lucka nummer 17 på vår julkalender. Det var en bok som hette Rutan och Randan Mäta av Linda Palm och Erika Palovaara. Den handlade om att de mäte sig för att se hur långa de var. De mäte med morötter. Vi provade efter mellanmålet att mäta med kapplastavar. Så fråga hur många kapplastavar långt ditt barn är…

Efter att vi skrivit massor med L så julpysslade vi. Vi ville julpyssla med någonting som inte bara stimulerade vår syn utan även lukt för att använda oss av fler sinnen. Vi gjorde som förr i tiden och satte kryddnejlikor i apelsiner. Så nu har vi inte bara snö….det doftar jul också. 

”Det var kul att sätta i kryddnejlikorna i apelsinerna. Det var vasst. Det var roligt. Det var roligt när jag gjorde en smiley. Det var roligt men det gjorde ont. Det luktade inte gott. Det tyckte jag. Jag har gjort det hemma.”


K som i kram, katt, kiss och kalsong

Den här veckan har röda Lastbilen arbetat med bokstaven K. Vi har kommit på rekordmånga ord på K. Barnen ljudar och inspireras av varandra när vi kommer på ord. Namn var lite svårare. Men vi kom på några stycken.

Varje bokstav gör vi även tecken till. Bokstaven K var lite klurig. Det är svårt att få fingrarna i ordning. I vår innerhall sätter vi upp collage på barngruppen där vi visar hur vi gör tecknet för den bokstav vi arbetar med. 

Här sätter vi också upp en bild som visar hur vi gör bokstaven K i vårt rörelse-ABC. Ni hittar också en bokstav som vi skapat av pinnar vi plockat i skogen. 

Den här veckan har vi också letat fram bokstaven K i alla våra böcker vi har på loftet och läst dem. Då lärde vi oss ännu fler ord på K. 

När vi läser böcker upptäcker vi att bokstaven K finns på andra platser i böckerna också.

Vi använder oss också av Bästa bokstaven från UR skola och  Bokstaven på Bolibompa som vi tittar på och lyssnar på Radioapan. 

Vi märker att barnen är väldigt engagerade och förväntansfulla kring bokstäverna och att skriva. De har redan börjat säga ord som de kommit på som börjar på bokstaven L som vi ska jobba med nästa vecka. 

Tack för ett mycket trevligt Luciafirande igår. Trevlig helg! 

Vi uppmärksammar Nobeldagen

Idag uppmärksammar de äldsta barnen på förskolan Nobeldagen. Det gör vi genom att klä oss fint om vi vill, prata om Alfred Nobel och Nobelpriset som delas ut till framstående forskare i Fysik, Kemi, Medicin, Fysiologi, Litteratur och Fredsarbete. 

Men vad är en forskare?

Efter mycket diskuterande och med lite hjälp från oss vuxna kunde vi sätta ord på vad en forskare gör. Det är ju vad barnen gör här på förskolan varje dag – utforskar, provar hypoteser, utvecklar, undersöker och erövrar världen med fantastiska upptäckter utifrån sina egna förutsättningar. 


Vad skulle barnen vilja forska fram om de var forskare?

”En ny sorts jordgubbe. en ny sorts hallon. En ny sorts haj. Ett nytt sorts äpple. En ny svartvitt katt. Jag vill också komma på en ny haj.”

Vi tittade på klipp från Nobelmiddagen, medaljceremonin, på vilka kläder kungligheterna hade förra året och när det dansades.

Innan lunchen hade vi vår egen medaljceremoni med trumpetfanfar. I år hade röda Lastbilen pratat om hur vi är bra kompisar vilket står bakpå barnens nobelmedalj.

Efteråt gick vi ner till ett fint dukat bord och njöt av en trerätterslunch som Jojje lagat till oss.

Efter mellanmålet bjöds det på dans.

Vad tyckte barnen om att fira Nobel? 

” Det var kul . Det var kul när vi fick äta förrätt, varmrätt och efterrätt. Att äta tre mat. Allting. Allting. Att sitta bredvid Lucas och Lucas vid bordet. Nobel börjar på samma bokstav som november. Allting.

Massagepizza…

Idag började vi morgonen med att hela förskolan samlades inne i ateljén och övade inför Lucia. Det var riktigt mysigt och vad vi kan…ni har mycket skönsång att se fram emot på torsdag.

Efteråt på Lastbilen så öppnades luckan i vår julkalender Polyglutt. Idag fick vi lyssna på en saga ur Kompisserien av Linda Palm. Den hette Lugna ner dig och handlade om hur vi kan göra när vi är arga, ledsna eller trötta i kroppen. Vi diskuterade tillsammans och fick lite tips och råd från boken. 

I boken hittade Kanin strategier till att få en bättre känsla i kroppen med hjälp av sin mamma. När han kom hem erbjöd hon honom massagepizza….men vad var det?

Röda Lastbilen provade under vilan. Blå och Lila Lastbilen provade innan mellanmålet. Massagepizza är en massage där kroppen blir en pizzadeg som behövde knådas och olika tillbehör som behövde läggas på. Här fick barnen bestämma vilka saker som skulle läggas på pizzan och hur massagerörelserna skulle göras. På vår pizza önskade barnen; 

” Ost, Tomat, Skinka, Tomatsås, Rödbetor,  Banan,  Hallonsås.”


Efter vår massagepizza ville barnen på röda ha mer massage, så vi fortsatte med massagessaga om Snögubbarna.

Så kanske kan ni erbjudas massage ikväll inför fredagsmyset….

Trevlig helg! 

Tomteluvsjakt på Lastbilen

Idag öppnade vi lucka nummer 5 på vår julkalender. Julkalender börjar på bokstaven J som vi arbetar med den här veckan. Många fina häften med J och ord på J börjar hitta sin väg ut till bordet i innerhallen. Så låt gärna ditt barn visa sitt häfte!

I dagens lucka nummer 5 var det en bild på figurerna Polly och Glutt. Men vad var det som de hade i knät?

En tomteluva! Vad skulle vi göra nu?

Lila och Röda Lastbilen fick uppdraget att tillsammans leta efter tomteluvor ute på förskolegården. Vi skulle leta efter tjugotre tomteluvor.

Hur var det att leta efter tomteluvorna?

” Det var bra. Det var lite svårt. Jag tyckte inte att det var kul, för jag hittade inga tomteluvor. Jag tyckte det var orättvist för någon hittade så många. Jag hittade bara två. Vi hittade tjugotvå tomteluvor”

Men vart tog den tjugotredje och sista tomteluvan vägen?

”Den tjugotredje blåste in i röret. Den blåste in i nyckelpigerutschekanan. Kanske hade Lådbilsbarnen som gömt den? Kanske var det rumpnissarna som tog den? Nej, de är ju snälla, så de skulle inte ta den. Jag tror att den ligger i röret.”

Blå Lastbilen letade tomteluvor inomhus. Det blev en sån spännande jakt att det inte hanns med att fotograferas. Men alla tjugotvå tomteluvor hittades.

Så nu är fortfarande frågan….var är den sista och tjugotredje tomteluvan?

 

 

I som i iskallt och isbjörn

Den här veckan har röda och lila Lastbilen arbetat med bokstaven I. I som i is, iskallt, Ingela, Inge och att vi i vårt Rörelse ABC fryser till is.

Till barnens stora lycka blev det också kallt ute så det gick att åka stjärtlapp i backarna. Kvarglömda vantar ute blev täckta av frost.

Barnen har skrivit i sina häften med bokstaven I. De ligger på bordet i innerhallen så titta gärna på dem och se hur barnen visar bokstaven I på teckenspråk.

Barnen har berättat om att de längtar till imorgon då de ska få öppna första luckan på sina julkalendrar. Även här på förskolan kommer vi att ha julkalender. Gemensamt på Lastbilen kommer vinna en kalender från Polyglutt.

Polyglutt är den marknadsledande digitala bilderbokstjänsten för att arbeta med språkutveckling och litteratur i förskolan. Vi kommer att använda oss av deras julkalender. Bakom varje lucka gömmer sig boktips, julpyssel och annat kul. Så det ser vi fram emot.

Trevlig helg!

 

Röda dansar rövardans

De äldsta barnen på röda Lastbilen har idag arbetat med vårt sagoprojekt Ronja Rövardotter. Men idag fick vi möta sagan med hjälp av ett annat uttryckssätt – dans.

Så utifrån filmen tittade vi på Rövardansen. Vi tittade på hur de gjorde de olika rörelserna och sen övade vi. När skulle vi göra vilka rörelser? Kunde vi lyssna på musiken och veta när vi skulle göra vissa rörelser?

När vi övat två gånger provade vi att dansa. Det blev krockar, några barn ramlade, det var några som gick in i rollen som rövare och som skrek. Vi samlades i ring och utvärderade. Vad kunde vi göra annorlunda? Vi gjorde förändringar och provade igen och den här gången gick det mycket bättre.

Vår lärarstudent filmade oss och så tittade vi på filmen efteråt.

Barnen berättar;

” Det var roligt när jag gjorde såhär (ut med tungan). Det var kul. Det var jättekul. Det var roligt att vi fick springa när vi höll i armkrok. När vi gjorde såhär (upp med armarna) var det kul när rövarna skrek. Jag tycker det var tråkigt när alla skrek. Jag tyckte att det var kul men det var för högt ljud när alla skrek.”

Trevlig helg!

Vi firar Barnkonventionens dag

Idag har de äldsta barnen på röda Lastbilen arbetat med Barnkonventionen med hjälp av Pernilla Stalfeldts bok Alla barns rätt.

Den 20 november 1989 antogs FN:s konvention om barnets rättigheter och i många länder världen över firas därför 20 november som den stora barndagen. Även i Sverige arrangeras flera olika aktiviteter i anslutning till Barnkonventionens dag. Mer information om Barnkonventionen hittar ni på https://unicef.se/barnkonventionen/barnkonventionens-dag

Utifrån boken diskuterade under gårdagen Vad är ett barn?

Idag pratade vi igen om Barnkonventionen utifrån boken.

Barnen fick sedan rita sitt eget barn och berätta om vad det behöver. Det blev många kloka tankar och funderingar.

 

 

Låt barnen lysa

För oss på Malmbryggshagen förskola känns det självklart att delta i manifestationen Låt barnen lysa för fjärde året i rad.

Manifestationens är initierad av Idean i Umeå kommun med syfte att synliggöra barnen i det offentliga rummet i samband Internationella barndagen. Att vara delaktiga i en kväll som skapar magi, ger uttryck för kreativitet, fantasi och individualitet känns fantastiskt och viktigt. Runt om i Sverige tändes förra året ca 28 000 ljuslyktor som strålade ikapp med himlens stjärnor.

På förskolan har det i flera dagar skapats fantastiska unika ljuslyktor.

4-åringarna som åker förskolebuss på fredagar åkte ner och lämnade alla ljuslyktorna vid Smörtorget.

Det blev en magisk kväll med med en mångfald av ljuslyktor i olika färger och med olika dekorationer. Textilkonstnären Anita Grede höll tal om magi och det bjöds på vacker solo- och körsång med barn från Kulturskolan och Brandkärrsskolan.

Vårt arbete med att synliggöra barnens röst i samhället genom manifestationen Låt barnen lysa kommer att finnas med i nästa nummer av Förskoletidningen.

 

Invigning av förskolans familjebibliotek

Efter en hel vecka med extra fokus på läsning och olika happenings under Internationella Barnboksvecka, med bokläsning, Bokbytardag, Nationella Läsdagen avslutar vi med invigning av förskolans Familjebibliotek.

Biblioteket är ett samarbete med Nyköpings stadsbibliotek och en del i Läslyftet. Läslyftet syftar till att utifrån vetenskapliga artiklar skapa kollegialt lärande som resulterar i skapandet av språk-läs och skrivutvecklande lärmiljöer, utbildningsaktiviteter och möjligheterna att utveckla kommunikation och språk tillsammans med barnen. Ett familjebibliotek blev en fantastisk början till att väcka nyfikenhet och intresse.

För att låta barnen vara delaktiga i beslutsprocesserna på förskolan har 5-åringarna fått diskutera och bestämma hur biblioteket skulle utformas.

Deras beslut dokumenterades i en tankekarta.

Hur var det då att vara med och bestämma?

” Det kändes bra. Det var roligt. Det känns bra för jorden också för då mår jorden bra.”

Det blev många givande diskussioner om bestämmande, turtagning, bibliotek, regler, läsning, antal, former, färger och kreativt skapande.

När böckerna kom från biblioteket var det spännande och det har varit en lång väntan till idag.

Femåringarna fick sedan olika ansvarsområden vid invigningarna som skedde barngruppsvis. Några fick klippa band, några fick berätta om hur det går till att låna böcker i familjebiblioteket.

Barnen har sett många böcker de vill låna. Vårt familjebibliotek ligger i Navet, mitt i förskolan vid ateljén där vi äter frukost.

Så varmt välkomna in att låna böcker!

Vi ses väl ikväll vid Låt barnen lysa vid Smörtorget klockan 18.00?