Vi uppmärksammar Vänliga veckan

Den här veckan är det vänliga veckan. Det vill vi uppmärksamma på förskolan. Barnen på Lastbilen kommer varje dag att få ett Vänskapsuppdrag. Här är dagens uppdrag.

Barnen på Röda Lastbilen har utifrån uppdraget pratat om vad vi kan säga för snällt till en kompis. Vi samlade det i en tankekarta.

Vi tittade också hur vi gör tecknet för snäll på teckenspråk.

Om vi klarar dagens uppdrag kommer vi sätta upp det i innerhallen. Barnen har gjort en tavla där vi kommer samla de uppdrag vi klarar.

Klarar ni dagens uppdrag?

Skymningsväsen i Mattisskogen

I Mattisskogen har vi i sagan Ronja Rövardotter fått vår. Ronja och Birk fångar vildhästar och är bekymrade över varför de vuxna inte kan vara sams. Barnen funderar;

”De kan säga förlåt. Eller ursäkta. Jag tror inte att de kommer bli kompisar.”

När Ronja och Birk varit i skogen länge börjar det bli kväll, skymningen kommer. Men vad är skymning? I vårt sagoprojekt funderar vi över nya ord och begrepp tillsammans.

Det var som om hela skogen sov. Men nu vaknade den sakta till sitt skymningsliv. Alla de skymningsväsen som levde där började röra sig. Det prasslade och kröps och smögs i mossan.

ur Ronja Rövardotter

Men vilka var skymningsväsen? Vi funderade och lyssnade på sagan. Efter att vi lyssnat på Ronja ritade vi skymningsväsen.

Alla fina teckningar finns i hallen där ni även kan se andra fina karaktärer från boken.

TREVLIG HELG!

Det snöar hos Ronja också…

Äntligen har det kommit snö.

Bild från filmen Ronja Rövardotter

Röda Lastbilen arbetar med sagoprojektet Ronja Rövardotter. När vi nu lyssnar vi på boken har snöat även i Mattisskogen. Vi använder oss av Läsfixarna. Först pratade vi om förra gången vi lyssnade på Ronja. Då använder vi oss av Cowboy Jim – han sammanfattar vad som hänt. Det är bra om vi har kompisar som varit borta eller att vi behöver en påminnelse.

Läsfixaren Cowboy Jim

Idag är det Molly som hjälper till och bloggar. Hon berättar om kapitlet;

” Det var så svårt att öppna dörren så det var fyra rövare som behövde hjälpas åt. Det var så mycket snö utanför.”

” Det var ett stenras nere i källaren, i källarhålorna. Där försökte Ronja bära bort alla stenarna i en sån där trähink….men vad hette den nu då….”

Ett ämbar

”Just det….ett ämbar.
Nästa dag tog hon med sig matsäck till källarhålorna och där träffade hon Birk. Han hade inte ätit på flera veckor så han hade blivit jättesmal. Ronja gav honom sin matsäck. Det var snällt tycker jag. ”

”Där är Ronja och Birk i den mörka källarhålan.”

”När vi har svåra ord som vi inte vet är det Läsfixaren Fröken Detektiv som hjälper oss. Eller Ingela. Idag lärde vi oss ämbar och visthuskammare. Det är som ett kylskåp eller skafferi på Ronjas tid.”

Fröken Detektiv

Vi har gjort en tankekarta och satt upp i ytterhallen som ni kan se eller titta på här.

Välkommen på pyjamasparty

I dagarna har femårsgruppen på Röda Lastbilen arbetat med att skapa inbjudningar till nästa veckas födelsedagskalas. Det är inget vanligt födelsedag utan det är förskolans födelsedag onsdag 23 januari.

Femåringarna har diskuterat och bestämt att vi i år bjuder in till pyjamasparty. Så de barn som önskar får på onsdag komma till förskolan i pyjamas. Femåringarna har målat och skrivit tillsammans.

Födelsedagen firar vi tillsammans hela förskolan. Klockan nio samlas alla barn och pedagoger inne i ateljén för gemensam sångsamling och sen får barngrupperna paket. Förskolebussen kommer att åka senare från förskolan så alla barn får möjlighet att vara med och fira.

Trevlig helg!

Vi har fått ett årstidshjul

Här om dagen fick vi post från UR-skola. Så idag öppnade vi – det var ett ettbårstidsjul. Idag är det Lucas som berättar och hjälper till att blogga.

Vårt årshjul från UR-skola

”Vi ser årstiderna, när vi fyller år (månaderna), de leker med snö, det finns QR-koder. Om man fyller i den där (pekar på juli) så  fyller man på sommaren.”

”Nu har vi vinter. Så ser Januari ut, det är en etta. Det är Januari och Tisdag. Då blir alla korten blå. Tisdagens tecken gör vi såhär.”

” När vi scannade QR-koden fick vi se en film. Det var tre rymdvarelser som åkte rymdskepp i rymden.”

” Vi har målat snögubbar. På vintern gör vi snögubbar. Jag har inte målat någon än.”

” Idag fick vi pannkaka till lunch. Det fick vi för att jag önskat det. Jag har fyllt 6 år.”

Vi bygger Bokstavstorn som Alfons

På loftet har Röda Lastbilen sin samlingsplats. Där finns böcker som vi lånat på biblioteket. Idag läste vi boken Alfons leker med ord. I boken klippte Alfons ut bokstäver ur sin pappas tidningar och byggde bokstavstorn. Hur höga bokstavstorn kunde vi bygga?

Vi klippte och klippte. Sen började vi limma ihop våra bokstavstorn precis som Alfons.

Sen räknade vi vilket torn som det var flest bokstäver i och vilket torn som det var minst bokstäver i.

I den med flest bokstäver var det 22 och i den med minst var det 5.

Barnen bestämde sen att deras bokstavstorn skulle sitta i ateljén så att vi kunde se dem. På eftermiddagen var vi ute efter lunch och lekte tjuv och polis. Det var många tjuvar som fångades.

Vi trycker som Prick och Fläck

I dagens lucka i vår julkalender hittade vi boken Prick och Fläck trycker till av Lotta Geffenblad. Det handlade om kaninerna Prick och Fläck som skulle laga mat men när de delade potatisarna ville de göra potatistryck istället. 

Det blev många prickar. Var kunde vi hitta prickar?

Efter lunchen provade Röda Lastbilen också att trycka potatistryck. Barnen fick berätta vilka former de ville trycka. Det blev många fina mönster och färger.

Det doftar jul

Idag på förmiddagen har alla barn på förskolan varit ute och lekt i snön. Åh vad barnen har längtat!!!! 

Innan lunch tittade barnen på Lila och Röda Lastbilen på Bästa bokstaven L och bokstaven L på Bolibompa. För den här veckan kommer vi arbeta med bokstaven L. Barnen hade redan förra veckan börjat fundera på ord på L. Så idag kom det på massor med ord som de sen skrev ner i sina L-häften.

Efter lunchen öppnade barnen på Röda Lastbilen lucka nummer 17 på vår julkalender. Det var en bok som hette Rutan och Randan Mäta av Linda Palm och Erika Palovaara. Den handlade om att de mäte sig för att se hur långa de var. De mäte med morötter. Vi provade efter mellanmålet att mäta med kapplastavar. Så fråga hur många kapplastavar långt ditt barn är…

Efter att vi skrivit massor med L så julpysslade vi. Vi ville julpyssla med någonting som inte bara stimulerade vår syn utan även lukt för att använda oss av fler sinnen. Vi gjorde som förr i tiden och satte kryddnejlikor i apelsiner. Så nu har vi inte bara snö….det doftar jul också. 

”Det var kul att sätta i kryddnejlikorna i apelsinerna. Det var vasst. Det var roligt. Det var roligt när jag gjorde en smiley. Det var roligt men det gjorde ont. Det luktade inte gott. Det tyckte jag. Jag har gjort det hemma.”


K som i kram, katt, kiss och kalsong

Den här veckan har röda Lastbilen arbetat med bokstaven K. Vi har kommit på rekordmånga ord på K. Barnen ljudar och inspireras av varandra när vi kommer på ord. Namn var lite svårare. Men vi kom på några stycken.

Varje bokstav gör vi även tecken till. Bokstaven K var lite klurig. Det är svårt att få fingrarna i ordning. I vår innerhall sätter vi upp collage på barngruppen där vi visar hur vi gör tecknet för den bokstav vi arbetar med. 

Här sätter vi också upp en bild som visar hur vi gör bokstaven K i vårt rörelse-ABC. Ni hittar också en bokstav som vi skapat av pinnar vi plockat i skogen. 

Den här veckan har vi också letat fram bokstaven K i alla våra böcker vi har på loftet och läst dem. Då lärde vi oss ännu fler ord på K. 

När vi läser böcker upptäcker vi att bokstaven K finns på andra platser i böckerna också.

Vi använder oss också av Bästa bokstaven från UR skola och  Bokstaven på Bolibompa som vi tittar på och lyssnar på Radioapan. 

Vi märker att barnen är väldigt engagerade och förväntansfulla kring bokstäverna och att skriva. De har redan börjat säga ord som de kommit på som börjar på bokstaven L som vi ska jobba med nästa vecka. 

Tack för ett mycket trevligt Luciafirande igår. Trevlig helg! 

Vi uppmärksammar Nobeldagen

Idag uppmärksammar de äldsta barnen på förskolan Nobeldagen. Det gör vi genom att klä oss fint om vi vill, prata om Alfred Nobel och Nobelpriset som delas ut till framstående forskare i Fysik, Kemi, Medicin, Fysiologi, Litteratur och Fredsarbete. 

Men vad är en forskare?

Efter mycket diskuterande och med lite hjälp från oss vuxna kunde vi sätta ord på vad en forskare gör. Det är ju vad barnen gör här på förskolan varje dag – utforskar, provar hypoteser, utvecklar, undersöker och erövrar världen med fantastiska upptäckter utifrån sina egna förutsättningar. 


Vad skulle barnen vilja forska fram om de var forskare?

”En ny sorts jordgubbe. en ny sorts hallon. En ny sorts haj. Ett nytt sorts äpple. En ny svartvitt katt. Jag vill också komma på en ny haj.”

Vi tittade på klipp från Nobelmiddagen, medaljceremonin, på vilka kläder kungligheterna hade förra året och när det dansades.

Innan lunchen hade vi vår egen medaljceremoni med trumpetfanfar. I år hade röda Lastbilen pratat om hur vi är bra kompisar vilket står bakpå barnens nobelmedalj.

Efteråt gick vi ner till ett fint dukat bord och njöt av en trerätterslunch som Jojje lagat till oss.

Efter mellanmålet bjöds det på dans.

Vad tyckte barnen om att fira Nobel? 

” Det var kul . Det var kul när vi fick äta förrätt, varmrätt och efterrätt. Att äta tre mat. Allting. Allting. Att sitta bredvid Lucas och Lucas vid bordet. Nobel börjar på samma bokstav som november. Allting.