På våran utflykt till fotbollsplanen tog vi med oss bollar. Vi sparkade, kastade och sköt bollen i mål. Ibland var vi lite busiga och satt på bollen.
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande ” Lpfö 18
Nu har vi börjat ett nytt projekt inne på kojan, där vi utgår ifrån böckerna Bu och Bä. Den här veckan var Bu och Bä i skogen och plockade blåbär. Tillsammans pratade vi om träden i skogen. Vi hjälptes åt att tillsammans flytta ”trädet” i ateljén till hallen, där ska Bu och Bä projektet växa fram.
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild.” LPFÖ 18
”Barnen ska får förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer.” Lpfö 18
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningen att utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekninker, material och redakap” LPFÖ 18
Vi läste boken om kanin och igelkott. Barnen får lära sig att säga stopp när kompisen gör någonting fel eller när de är någonting som inte känns ok.
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet” LPFÖ 18
En solig dag på förskolan så bestämde vi oss för att ta ut vår ”ateljé” utomhus. Vi tog med olika färger och papper. Mycket uppskattat av barnen, många vackra bilder skapades.
”Förskolan ska ge varje barn förutsättning att utveckla förmåga att bygga,skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.” LPFÖ 18
Nu har vi äntligen planterat våra pumpor! Barnen visade ett stort intresse och alla ville vara med och hjälpa till.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen,liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.” LPFÖ 98/16
Vi tog fram våra sjalar och lyssnade på musik och dansade. Vi kastade upp sjalarna i luften och fångade dem på olika sätt, med händerna, huvudet, fötterna och ryggen.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.” LPFÖ 98/16