Under en förmiddag på sportlovet tog vi och sprang Bamseloppet tillsammans. Alla barn fick varsin nummerlapp, vi ställde oss vid start och följde de röda flaggorna på banan.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.” LPFÖ 98/16.
Detta är ett av våra pedagogiska material som är mycket populära just nu. De olika färgerna och konstruktionen lockar till ett nytt sätt att leka. Hur ska vi sätta ihop de olika delarna för att få hjulen att snurra? Vi testar olika sätt tillsammans.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.” LPFÖ 98/16
En dag så frös vi in vatten på kojan. Många barn tyckte att det var spännande. Vi la tillsammans i olika material i vattnet och färgade vattnet till grönt. Några dagar senare så tog vi fram vattnet och upptäckte att det hade blivit till is.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska och fysikaliska processer” LPFÖ 98/16
Idag har vi bakat play-doh deg på kojan. Vi använde oss av måtten deciliter och matsked.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för mängder, antal, ordning, talbegrepp samt för mätning.” LPFÖ 98/16