”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utvecka
–förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
– förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och livsfrågor i vardagen”
Lpfö 18
Förskolan ske ge varje barn förutsättning att utveckla respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för och förmåga att utrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situationer
Lpfö 18
”jag hitta glas, jag hitta en liten plast, jag hitta ett runt som ett däck på lekparken, jag hitta en stor skräp”
Barnen berättar
förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
-förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
– förståelse för hur människor olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
Lpfö 18
Vi började med att visa och prata om den här dokumentationen från förra gången vi experimenterade med Skittels. Sedan gjorde vi ett nytt experiment men den här gången använde vi mjölk i stället för vatten. Barnens reflektioner var att det blev en regnbåge men att det inte blev lika mycket färg med mjölk som med vatten. Gul syns inte sa barnen.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för……. kemiska processer och fysikaliska fenomen.
Lpfö 18
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap.
Arbetslaget ska främja barns förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning.
Lpfö 18
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla öppenhet,respekt,solidaritet och ansvarstagande. Lpfö18