Ny lärmiljö

Vi har introducerat en ny lärmiljö för våra Tigerbarn. Här kan de utveckla sitt skriftspråk på olika sätt och med olika hjälpmedel. Bokstäver, siffror, alfabet och alla barnens namn finns just nu på platsen. Utvecklingen av denna lärmiljö kommer att fortskrida i samarbete med barnen.

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap Lpfö18

Vem lyser på väggen…

De tre små grisarna

Vi har läst sagan om de tre små grisarna och fastnade för hur vi ska kunna bygga hus som inte vargen kan blåsa omkull. Hur gör vi de stabila nog och vilken teknik ska vi använda oss utav?
Barnen har ritat ritningar och vi har letat efter rätt material.

Hasa-loppet!

Idag har vi avslutat sportlovsveckan med ett ”hasa”lopp. Då snön har valt att lysa med sin frånvaro så fick detta vasalopp ske utan skidor. Vi gick en promenad till hasa-loppets start. Där fick vi leta reda på stavar och så stakade vi oss fram en lång sträcka till Drakberget där vi tankade kropparna med ny energi. Självklart laddade vi upp med blåbärssoppa. En fantastiskt härlig förmiddag i solens sken.

Lpfö 18 Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva.

På besök i Trollskogen

Vi har varit på besök i en för oss ny skog, nämligen Trollskogen. Här hittade vi mycket spännande att titta på. Vi såg ett trollansikte i ett träd, ett annat träd som såg konstig ut, – ”trädet har en rumpa”. Något som hade grävt i mossan och fjädrar från en död fågel. Det blir många härliga diskussioner i skogen.

Vi började bygga en koja, här tränar vi oss i att samarbeta och vi lyckades få till en riktigt fin koja med plats för många barn. Spännande att få uppdrag som att hämta en pinne som är lika lång som du, eller hämta 2 tjocka pinnar osv.

Säg hej till en kompis!

På samlingen i skogen vid ”Udden” har vi fått träffa många kompisar. Spindeln, masken, snigeln, grodan och björnen. Vi pratar, ramsar och sjunger om dem.
På väg till och från skogen går vi förbi våra kompisar myrorna, vi stannar där och ser om det är några myror är framme. Inget som rör sig i myrstacken ännu…
Men den svarta skuggan vinkar till oss när vi vinkar till myrorna…
Det blir spännande effekter när solen lyser ute!

Vi söker efter färger!

Läslyftets tredje del har nu startat. Fram till sommaren arbetar vi med Natur, teknik och språkutveckling och denna del handlar om teknik i barnlitteraturen.
Vi startade upp detta projekt med boken Memmo och Mysen söker efter färger av Emma Virke. I boken söker Memmo och Mysen efter färger, de börjar i mörkret med hjälp av en ficklampa och fortsätter att undersöka naturen vart efter att solen stiger högre upp på himlen.
I boken lyckades de också få fram en regnbåge och det blev barnen så fascinerade av så vi testade att göra en egen regnbåge.

Här fick vi fram flera olika färger som vi nu kommer arbeta vidare med.