Den här veckan har vi åkt till olika platser i Tystberga. Vi har besökt Nynäs naturreservat, Nynäs slott, Nynäs gård och varit hemma hos Ylva. Gemensamt för alla grupperna är att vi har plockat skräp och letat vårtecken.
Vårtecken
Nynäs gård
Nynäs slott
Vi har läst på faktatavlor och reflekterat kring ord och siffror.
Vi har även påskpysslat denna vecka.
Igår, torsdagen den 1:a april fick vi smurfvatten och mjölk från Rosa till mellanmål.
Glad Påsk önskar vi på förskolebussen 🐥🐣
Den här veckan har Ängstugans barn utforskat Östermalma. Vi har sprungit i labyrinten, tränat att få jämnvikt på gungbrädan, lärt oss om djuren som finns i vår skog och funderat på vad det står på skyltar.
” Utbildningen ska ge barnen möjlighet att tillägna sig ett ekologiskt och varsamt förhållningssätt till sin omgivande miljö och till natur och samhälle. Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för kunskap om natur, samhälle och teknik.” Lpfö 18, s. 9
På förmiddagarna är vi inne och leker i bussen. Vi kan leka med:
Barnen kan även läsa böcker i våra läshörnor eller leka i djurhörna.
Lägga pussel och spela spel kan vi också göra.
Den här veckan har förskolebussen gått till Stjärnholm.
Vi har läst på skyltar och kartor.
Vi har besökt hästarna och reflekterat kring skulpturerna i skulpturparken.
Lekplatsen och labyrinten var också roliga.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära. Lpfö 18, s. 13
Den här veckan har Ängstugans barn besökt Femörefortet och fyrvaktarbostaden.
Vi har läst på skyltar.
Pratat om myror och reflekterat kring myrstackarnas olika former.
Vi besökte fyren och tittade på utsikten. Vi reflekterade kring vad en fyr är och vad man använder en livboj till.
På vägen tillbaka till bussen upptäckte vi ett träd som såg ut som ett paraply. Varför fanns det is kvar på vattnet vid båthuset och inte på andra sida?
Den här veckan har vi varit på Söra och lekt på isen.
Barnen har provat att åka både skridskor och spark. Vi har även spelat med boll och klubba. Innan vi gick ut på isen pratade vi om vad is är för något och vad isdubbar används till. Vi har också tittat på en youtube-film om vad vi ska göra och tänka på om vi ramlar i en vak.
Barnen hittade blad under isen. Hur hamnade de där?
Barnen tyckte det var kul att åka skridskor, men det var väldigt halt på isen.
Den här veckan har Fjärilen testat olika pulkabackar och lekt i snön. Vi har även letat och undersökt spår.
Femöre
Ekensberg
Nyköpings hus
Labro/ Bryngelstorpskolan
Bryngelstorpskolan
Veckan innan juluppehållet åkte Fjärilen till Söra. Vi fick ett uppdrag av Gruffalon. Han ville ha vår hjälp att skriva en önskelista till tomten.
Vi utforskar skogen…
och avslutar med att dansa runt vår bussgran.
God Jul från förskolebussen!
Veckans händelser på Fjärilens förskolebuss:
Vi har julpysslat och lekt på bussen.
Vi har gjort ett experiment med kanel och vatten. Vi luktade och smakad på kanel innan experimentet. Barnen tyckte det luktade äppelpaj, bullar, kakor och de tyckte kanel smakade starkt. Vad händer om vi stoppar ett finger i vattnet med kanel på vattenytan?
Bilder från Ökna
Bilder från Öster Malma
Den här veckan har Fjärilens barn åkt med förskolebussen till Stjärnholm. På förmiddagen julpysslade vi och lekte i bussen.
Efter lunch besökt vi hästarna,
reflekterade kring skulpturer
och utforskad labyrinten.
Vi besökte ett lusthus
och lärde oss kratsa hästens hovar i ridhuset på Stjärnholm.
Förra veckan var det Ängstugans sista vecka att åka med förskolebussen. Vi hoppas de kan åka med i vår igen. Den här veckan är det bara Fjärilen som åker buss.
Förra veckan lämnade vi tillbaka Gruffalons morgontofflor, som han hade glömt när han övernattade på Nyköpings Hus. Vi ringde honom och berättade att de fanns i skogen i Ekensberg.
Efter lunch var påsen med tofflorna borta, men Gruffalon hade lämnat ett brev med ett uppdrag åt oss. Ugglan, ormen, räven och musen var borta och han ville att vi skulle hjälpa honom att hitta dem.
Vi lyckades hitta alla Gruffalons kompisar.
