Idag på samlingen fick barnen på stora humlan (dinosaurierna som vi nu heter) gissa vad det var för låtar som Kristina spela på träflöjten 🎼
Efter samlingen fick de välja om de ville vara ute eller inne. De barn som stanna inne övade på att bygga ihop sitt namn och kompisarnas!
Äntligen har stora gruppen på humlan kommit fram till ett resultat på namn till gruppen. Efter första omgången blev det lika mellan leoparderna och dinosaurierna, vilket ledde till omröstning mellan de två.
Nu är omröstningen klar och resultatet blev:
5 röster på leoparderna
7 röster på dinosaurierna
Så från och med nu heter 4-5 åringarna på humlan dinosaurierna!!
Resultatet visades på projektorn via en film jag klippt ihop. Det blev blandade känslor då nästan hälften röstat på det andra förslaget, men så är det med demokrati.
Filmen hette ”jakten på namnet” och finns att titta på i hallen inne på Humlan 😀
I dag har det småregnat hela dagen typ, men barnen ville självklart ut ändå 😀
Regnet lockade fram många maskar som fick barnens uppmärksamhet
Hoppa i alla vattenpölar som bildas låg också högt upp på listan!
Idag gick 4-5åringarna på humlan iväg på en långpromenad! Först gick vi och mata änderna nere vid hållet.
Efter de gick vi Å-promenaden tillbaka för att se om vi kunde så några spår från bävrarna!
Vi såg inga bävrar eller spår från dem denna gång, men konstiga träd och en byggarbetsplats såg vi minsann!
Idag drog stora humlan igång med bokprojektet! Vi har delat barnen i två grupper där ena gruppen kommer fördjupa sig i Klackodilen och den andra blommor från Ellen.
Idag läste vi bara igenom boken och målade av något från boken. Får se vad vi gör imorgon 😀
Lyckan när man klara av att bygga ett högt torn själv utan att det går sönder 🤩
Idag visade jag upp alla böcker vi lånat på biblioteket för barnen i stora gruppen på humlan.
Alla barn hittade någon eller några böcker som tilltala dem 😀📚
Idag ville stora barnen på humlan gå på promenad efter högläsningen. På promenaden upptäckte barnen att löven hade olika färger nu! Vi samlade ihop några och tog med tillbaka till förskolan 😀🌿🍁🍂
Idag ville barnen på stora humlan gå till skogen, så då gjorde vi det! I väskan hade jag packat ner bingo-äggkartonger som jag gjort iordning.
Barnen fick jobba två-och-två och det gällde att hitta så många av skogsföremålen som möjligt!
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik.” -Lpfö18
Något som vi använder iPaden till på stora humlan är främst till dokumentation men även för inlärning och språkutveckling.
En app som vi använder mycket i undervisningssyfte är minilobes – ”vilken ska bort?”. Där får barnen lära sig vad som hör ihop och inte. Det finns tre nivåer med olika svårighetsgrad. Appen är anpassad för barn i åldern 3-7 ☺️📱
