Glimtar från veckan som varit

Idag är det FN-dagen och det firar vi genom att tillsammans med skolbarnen hissa flaggan och sjunga sånger om fred och gemenskap.
Blåbären har varit i skogen och plockat kottar. Kottarna fick följa med till förskolan där de har legat och torkat några dagar.

” Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer”
Lpfö18
Sedan var det dags att måla kottarna!
Vi provar lite nytt material på Blåbäret.

Burkar med silkespapper i olika färger….spännande, vad kan man göra med dem??
Vi har också lånat lite magnetplattor från Lingonet.

Kan bli en bra bilparkering!
På Lingonet har barnen börjat arbete med sina käpphästar!

Det började med att vi gick till skogen och letade upp varsin bra ”häst-pinne”.

Sen måste pinnen fixas till lite. Skrapa och fila och göra så att den inte är vass någonstans.
En socka/strumpa blir till ett hästhuvud.
Nästa vecka jobbar vi vidare med man och ögon osv. Hoppla!! 🙂
Flera av barnen har börjat prova på att väva och sy.

”- va, kan man sy UTAN symaskin!??” 🙂
Det är lite klurigt, det trasslar sig lätt och man behöver ha tålamod…men det är kul! Det kommer vi fram till när vi syr för första gången.

”Magnetfisket”

Idag har vi på Lingonet undersökt det här med magneter. Det hela började med att vi läste boken ”Pi och Powerbollarna, Magnetfisket”

Medan vi läser plockar vi fram vår magnetlåda. När vi läst klart går vi runt på förskolan och undersöker, vad är magnetiskt och inte!?
Metaller gillar magneterna!
Men trä, glas, papper, plast, tyg och frukt fastnar magneterna inte på.

”-Titta, plattan är magnetisk!
”- Vad kan det vara för material?”
Vi googlar och det står: gjutjärn.

Vi tittar också på en film om magneter och några experiment.


Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla;

-förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik

-förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen

I förskolan ska barnen få möjligheter att upptäcka och förundras, pröva och utforska samt tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter.
Lpfö-18

Lingon-nytt!

Igår såg vi ett avsnitt av Pino och pratade om hur man gör film egentligen…..

-Tror ni att vi kan göra en film? Jaa, det tror alla barnen att vi kan, vi kan ju rita figurer och vi har ju en lärplatta som vi kan spela in med!
Vi börjar med att rita figurer till vår film. Vi ska sedan måla ett hus och göra några träd som bakgrund. Ingen av oss har jobbat med att göra film, vi utforskar och lär oss tillsammans med barnen, spännande! Fortsättning följer…. 🙂
Idag fick vi prova på Yoga!

Vi lärde oss en hel del nya ord, tex lavendelkudde….yogamatta….bolster.

-vi vilade och lyssnade på lugn musik
-Vi var flygplan
-Vi hade lavendelpåse på ögonen
-jag låg på ett bolster
-vi hade filtar och kuddar
För att berika våra lek/lärmiljöer använder vi vår projektor och smartboard. Här blev det en härlig brasa.
Med ljus och skuggor kan man också förändra miljöerna. Här blev det en mysig stund med pärlplattor under trädet 🙂

Blåbärsnytt!

Fordonsleken utvecklas både ute och inne
Inne har det tillkommit nya vägar på golvet….
….och på väggen!
Barnen bygger egna bilar och bussar.
Lastar…kopplar ihop….lyfter…kör…bärgar mm. mm
Vi har sett olika fordon på smartboarden.
Igår gick blåbären iväg till skogen.
Förutom att leka, klättra och springa plockade barnen löv,
och idag använde vi löven till att skapa fina lövtavlor.
Fantastiskt härliga höstfärgen, visst!? 🙂

Ni minns väl…..

Våra odlingar som vi satte igång med i våras!

Här är några av alla fina pumpor som blev resultatet av fröna vi sådde!
Vi har kunnat plocka många fina, goda tomater från våra tomatplantor.
Ärtor och morötter har också växt för fullt i våra odlingslådor.

Det är härligt att kunna följa processen, från ett litet frö, till planta, till en pumpa, tomat eller ärta!

Fordon!

Vi har sett att hos de yngsta barnen finns ett stort intresse för fordon av alla de slag. För att kunna utveckla den leken har vi börjat göra om lite i våra miljöer, både ute och inne. Inne har vi möblerat om för att just fordonsleken ska kunna utvecklas och få plats….
Ute har sandlådekanten blivit till en väg!
Spännande och kul tyckte många av barnen när vi kom ut och upptäckte den nya vägen!