Vallmons vecka

I skogen stötte vi på Katten Jansson & Husmusen som var osams, deras vagn hade ramlat omkull och all dunderhonung hade blåst iväg för dom.
Katten Jansson & Husmusen frågade om inte vi kunde hjälpa dom att leta efter houngsburkarna, vilket vi gärna ville göra. När vi hittade alla burkar i som blåst omkring i skogen så räknade vi…ett,två,tre,tjugofyra burkar! Katten Jansson & Husmusen tackade så mycket för hjälpen och fortsatte sin färd, som vänner, till Bamse med dunderhonungen.
Skalmans hatt hade blåst iväg, vi har pratat mycket om väder, hur det låter när det blåser och hur det känns på kinden när solen skiner. Barnen hjälpte till och klistrade fast Skalmans hatt samt pyntade den fritt.
Vi har skrivit brev till farmor då hon fortfarande inte var hemma när vi var på det Höga Berget och hälsade på, barnen har mycket funderingar och tankar om vart hon kan vara ”kanske är hon sjuk”, ”farmor borta”, ”farmor flyger”.
Vi stoppade ner brevet i postlådan som finns på Vallmon, vem hämtar brevet tror ni frågade en pedagog ”Bamse tror jag” ”inte Reinard” svarade barnen. Dagen efter var brevet borta…
Vi har reflekterat tillsammans om händelser och situationer från tidigare vecka. ”Skalman sover, klockan ringer”, *snarkljud*, ”ding-dong”
Vi har pusslat en del.

Vallmon

Skalman har flyttat in till oss på Vallmon
Barnen har konstruerat godiståget från ”Bamse och tjuvstarten”
Vi har varit i skogen och där hittade vi en klocka, inte en alldeles vanlig klocka utan Skalmans mat- och sovklocka. Barnen upptäckte att Skalman låg och sov bakom mat- och sovklockan. ”Vad gör dom här?” Undrade ett barn och just då lät mat- och sovklockan RRRRRIIING och Skalman vaknade.
Vi fick i uppdrag att samla gula löv av Skalman. ”Din mössa är gul” sa ett barn.
Vi har målat Skalmans hatt gul.
Vi har en mat- och sovklocka på Vallmon som bidrar till en tydlighet över dagens struktur för barnen. Barnen går själva till klockan för att se vad vi har gjort och vad som kommer hända härnäst.
Barnen har skapat Farmors höga berg, ”farmor bor där uppe”.

Brandövning på Ängstugan

Idag har vi haft brandövning på förskolan. Brandlarmet gick och vi fick öva på att utrymma och återsamlas på ett säkert och effektivt sätt.

Vi har två olika uppsamlingsplatser beroende på vilken avdelning man tillhör. Barnen visade att de visste precis vart de skulle gå. Det gick snabbt och smidigt för alla att ta sig ut.

När larmet går har två personal i uppgift att undersöka var i lokalerna larmet har utlösts och se om det är så att det faktiskt brinner. De som har den uppgiften känns igen på att de bär gula västar. Till sin hjälp har de en enkel checklista som sitter fäst på västen.

När vi övar får vi skynda oss ut, precis som när det brinner på riktigt, och gå ut i de kläder vi har på oss. Pedagogerna har med en förberedd väska med filtar till alla barn så de slipper frysa. Men strumporna blev smutsiga och ganska blöta så de fick hängas på tork när vi kom in efter övningen.

Utlflykt med cykelbussarna

Idag några barn från Vallmon och några från Blåklockan åkt på utflykt med cykelbussarna. På vägen hälsade vi på kycklingar, tuppar och hönor. Vi åkte också förbi Bockarna Bruses bro.

Cykelturen gick till Labro. När vi kom dit åt frukt. Vi hörde fåglar, humlor och såg fjärilar. Vi upptäckte maskrosor, gullvivor och humleblomster. En pojke upptäckte att det stod stor vita bollar på ängen. – Titta vilka stora marshmallows!

Barnen upptäckte andra spår av några som också hade varit där, vilka kan de ha varit?

Vallmon besöker lekparken

Idag besökte vi en lekpark. På vägen dit undersöker vi både blommor och träd som finns vår närmiljö.

Vi hittade smörblommor, vitsippor, björkar, tusenskönor, maskrosor och en hägg.

När vi kom till lekparken åt vi fruk. Idag åt vi både äpplen och plommon. Efter det lekte vi i sandlådan, åkte rutschkana och gungade. På vägen tillbaka till förskolan såg vi någon som hade ritat en hage på vägen, lingon – och blåbärsblad och en fågelholk. Barnen fick smaka på mullegodis, dvs granskott. Vi gick förbi en katt som rullade sig på vägen och ett vackert träd med rosa blommor, ett japanskt körsbärsträd.

Vallmon i fjärilsskogen

Idag har Vallmon gjort upptäckter i Fjärilsskogen. Vi hade en härlig förmiddag i skogen. Solen lyste och himlen var klarblå. Vi hörde fåglar som sjöng, humlor som surrade. Vi såg vitsippor, myror och fjärilar i olika färger.

Vi såg ett träd som blåst ner av vinden. Vi undersökte rötter från träd och såg ett träd som knäckts.

Vi tränade på bergsklättring och tittade på utsikten när vi kom upp.

På vår promenad upptäckte vi en tidning som låg på marken. Den hör hemma i papperskorgen sa barnen. På vägen tillbaka till förskolan såg barnen en sädesärla, en snäcka, en myrstack med massor av myror och en gräsmatta med gula blommor.