V.7 gröna gruppen

Den här veckan har vi fortsatt att prata om teknik. Vi har t ex gått på teknikpromenad inne på förskolan, vad finns det för teknik och vad är teknik…

Vi gick i två olika omgångar och hittade både likadana och olika teknikprylar.

Vi har också tittat på ett avsnitt från UR , ” Veta och teknikpatrullen” Där pratades det om teknik och uppfinningar. Efteråt pratade vi om vad vi ville uppfinna…

Efter att ha läst Aja baja Alfons Åberg var vi sugna på att ”akta” oss för sågen.

Vad är teknik?

I blåa gruppen så har vi tittat på våra förkunskaper om teknik.
Teknik är ett begrepp som vi kommer bekanta oss med framöver.
Vi har ritat vad vi tror är teknik. Det var svårt att komma på vad man ska rita, men vad tycker just du om att göra? Att gunga, är det teknik?

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, Lpfö 2018.

Gula gruppen!

Gula gruppen gick tillsammans med Marita och Tobias till skogen. När vi kom fram till skogen så läste vi sagan om ”De tre små grisarna”. Efter det delade vi oss i tre grupper. Vi byggde och letade upp tre hus till grisarna. Sedan gick vi runt och tittade på varandras hus medan vi berättade sagan. Alla barnen försökte blåsa omkull grisarnas hus. Vi hjälpte vargen att pusta och frusta. Men det var svårt. Vi byggde den första grisens hus med vissna ormbunkar, det var huset som var byggt av halm. Det andra huset byggde vi av pinnar precis som i sagan och det tredje huset blev en stor sten som vi hittade i skogen. Det var svårt att hitta småstenar att bygga med.

Lpfö2018

Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material
och redskap.

Gula gruppen!

Gula gruppen består av Marita och Carin tillsammans med 6 st Smörblommor och 6 st Mandelblommor.

Vi ska arbeta med teknik utifrån vårt läsprojekt.

Vi började med att fråga barnen vad teknik är? Vi fick många bra förslag på det. Det var allt från gungor, åka bil och IPads m.m.

Vi ritade något som vit trodde var teknik.

Idag onsdag var vi ute på gården och spanade lite efter teknik. Någon hittade en skärbräda och några barn hittade spadar. Sedan pratade vi om gungan att det var också en sorts teknik med den.

Lpfö2018

Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material
och redskap.

HALLOWEENPYSSEL 👻🦇

Vi övar på vår finmotorik genom att klippa med sax och göra spöken ✂️
👻👣

Vi skapar med olika tekniker, färg under fötterna kittlas. 🎨

”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära” lpfö,2018.

Cykeltur

Tillbaka blick till när vi tog en cykeltur i förra veckan. Några barn från mandelblomman och några barn från smörblomman satte sig förväntas fullt i cykelbussarna för att åka på upptäcktsfärd.
Vi hamnade i hamnen där vi såg en massa båtar, våra ögon drogs mot en liten spännande piratbåt.
– det där känner jag igen, där har mamma ätit!
– där köper man glass, jag har gjort det i sommar!
När vi spanat klart på båtar och glassaffären åkte vi vidare mot dinosaurieparken, där lekte vi en långstund innan vi åkte tillbaka till förskolan.

”Arbetslaget ska ska förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö”, lpfö, 2018.

Utflykt till dinolekplatsen

Vi promenerade i det härliga vädret hit.
Dinosaurierna va väldigt spännande och roliga att klättra upp och rida på.
En dinosaurie gick att gunga på.
En annan såg väldigt hungrig ut berättade barnen, vi samtalade om vad dinosaurier kan tänkas äta. Ett barn berättade att det fanns gräsätare och köttätare.
Vi hittade spår i sandlådan, fotspår! Barnen jämförde dinosauriernas fötter med spåret i sandlådan men det va inte samma tyckte dom, alltså så tillhör spåret en annan dinosaurie som måste ha lämnat parken konstaterade barnen.
Vi åkte även ruschkana och klättrade.
Vi klättrade såklart också i nätet, som kanske kan fånga dinosaurer uttryckte barnen.
Och en stång som vi testade att åka ned för, precis som brandmän gör!
Vi upptäckte en jättestor tistel som va högre än oss alla.