Brandövning på Ängstugan

Idag har vi haft brandövning på förskolan. Brandlarmet gick och vi fick öva på att utrymma och återsamlas på ett säkert och effektivt sätt.

Vi har två olika uppsamlingsplatser beroende på vilken avdelning man tillhör. Barnen visade att de visste precis vart de skulle gå. Det gick snabbt och smidigt för alla att ta sig ut.

När larmet går har två personal i uppgift att undersöka var i lokalerna larmet har utlösts och se om det är så att det faktiskt brinner. De som har den uppgiften känns igen på att de bär gula västar. Till sin hjälp har de en enkel checklista som sitter fäst på västen.

När vi övar får vi skynda oss ut, precis som när det brinner på riktigt, och gå ut i de kläder vi har på oss. Pedagogerna har med en förberedd väska med filtar till alla barn så de slipper frysa. Men strumporna blev smutsiga och ganska blöta så de fick hängas på tork när vi kom in efter övningen.

Smörblomman v.39

Några bussbilder till att börja med, ni kan också följa förskolebussens egen blogg på https://blogg.nykoping.se/forskolebussen/ På måndagen hade vi möjlighet att åka lite längre då fjärilens förskola var stängd. Turen gick till Östermalma och där fanns mycket att se.

På tisdagen åkte vi till Ekensberg och oj vad mycke blåbär det fortfarande finns där. De som vill fick också möjlighet att rita av Gruffalon som vi läst om och sett spår efter många gånger. Ibland passar vi på att bara lägga oss ner en stund och vila. Båda dagarna fick vi varm choklad till mellanmål.

Maten som vi äter på bussen kommer från Gripen så är man nyfiken på vår mat kan man surfa in där och kolla menyn.

På onsdagen gick vi till skogen eller vi skull till skogen men flera barn hade önskemål om ängen så vi gick dit och sprang och lekte lekar istället. ”Vad är klockan fru lejon” blev en populär lek.

På torsdagen delade vi in oss i mindre grupper, några ute och några inne. Vi började läsa en bok som heter ”Sagan om den underbara familjen kanin” . Titta gärna i hallen på bilder och reflektioner från boken.

Vi har gjort lite lövkonst ute på gården och självporträtt inne.

Smörblomman v.38

På onsdagen gick hela Smörblomman till skogen. Vi hade med oss frukt och bok. Sen var det dags att utforska skogen. Några klättrade i träd, några lekte Bockarna Bruse på hinderbanan. Vi hittade även blåbär. Det byggdes på kojan och där kunde man även köpa glass.

Vi har jobbat vidare med värdegrundsfrågor och nu har alla Smörblommor gjort sin egen kompissol med där vi skrivit upp vad de tycker är viktigt att tänka på i relation till andra.

2.1 NORMER OCH VÄRDEN
”Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att efterhand omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck i praktisk vardaglig handling i olika sammanhang.

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och livs­ frågor i vardagen,”

Under fredagen hade mycket kreativ lek ute på förmiddagen och inne på eftermiddagen.

Smörblommans bussdagar, v.36 & 37

Det har varit mycket fokus på säkerhet och att lära känna fjärilskompisarna. Vi presenterar oss, sjunger namnsånger och övar på visselpipan. När en vuxen visslar en gång betyder det stopp/stanna och två gånger betyder kom hit. Och så leker vi såklart!

Vi har hittat blåbär utforskat motorikbanan, spindelnätet och alla stora stenar. Att äta alla måltider har varit utmanande och härligt. Maten smakar kanske godare ute för alla har ätit jättebra🙂

Att gunga på slänggungan har varit en favorit hos många, men oj vad kön är lång ibland…

Vi har avslutat dagarna med en tystpromenad, då har vi gått knäpptysta och blivit visade en plats vid ett träd. Där sitter man och försöker blunda och känna in omgivningen, en sorts mindfullness. Efteråt får barnen berätta om de hört eller upplevt något speciellt.

En dag hittade vi en tallsvärmarlarv, vi googlade lite fakta om den och hör och häpna den kan ligga nergrävd som puppa i 4 år!!

Smörblomman till skogs 26/8

Idag gick vi till skolskogen. Innan vi åt frukt pratade vi om säkerhet, hur långt vi får gå, att man alltid måste se en vuxen och lite till…. På vägen hem till förskolan övade vi på att lyssna på visslingarna, 1 vissling betyder ”stanna, stå stilla” och 2 visslingar betyder kom tillbaka.

Sen utmanade vi oss motoriskt i hinderbanan och klätterträdet, några gjorde regnbågsglass.

Vi letade bokstäver och några som vi inte hittade byggde vi. Och hör och häpna vi fann ett ”S” en av de bokstäver man sällan hittar.

Mandelblomman och Smörblomman på cykeltur

Efter vilan bestämde sig några Mandelblommor och några Smörblommor för att göra en gemensam utflykt till lekparken vid Ängstugans koloniområde.

Vi hade med oss mellanmål och frukt.

Midsommar på Ängstugan

Traditionsenligt firande på Ängstugans förskola!
Vi klär midsommarstången och dansar till Små grodorna och andra dansvänliga sånger. Vi avslutade som sig bör med raketen . Såpbubbelmaskinen levererade. Jordgubbar serveras till efterrätt. Glad midsommar! 🍓🐸🌸🌼🌹💃🕺🏼

Smörblommans husdjur

Vi trodde ett tag att våra puppor inte skulle bli något av, vi hade sett två stycken men de såg torra ut…. Så plötsligt vid dagens pannkakslunch var det ett av barnen som såg något fladdra iväg. Hurra fjärilen hade kläckts!

Vi släppte så klart ut den. När vi sen tittade närmare på vårt ”terarium” syntes en liten blodfläck och till vår stora förvåning dök det upp tre puppor till.

Nu blir det spännande att se om vi kommer få se fler fjärilar utvecklas.

Lpfö18, 2.2 lärande, omsorg och utveckling

”förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,”

Smörblommans sommarfest

11juni smällde det till och vi hade maskeradfest. Som tur var kunde många barn och vuxna närvara. Vid ett fredagsmötet tidigare hade barnen lämnat in önskemål om förtäring, melon, chips, blåbärspaj mm. Vi fick ett sms från mellersta bocken Bruse, hen hade lämnat ett paket till oss. Det innehöll saltapinnar, heeeelt otroligt.

Efter en stunds dans tog vi fram lite lugnare aktiviteter.

lpfö 18 2.1 Normer och värden

”• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet,”

Smörblomman på tur

Tisdag och vi var verkligen på hugget, vi tog cykelbussarna och gav oss iväg till Rymdparken som ligger nära Stenkullaskolan. Klättringen upp till rutschkanan bjöd verkligen på utmaningar, men efter flera försök gick det lättare och lättare.

Vi hade med frukt och vatten och provade på allehanda lekutrustning.

Under gårdagen fick vi tillbaka våra husdjur, nässelfjärilslarverna och dröm om vår förvåning, men barnet som tagit med dem hem över helgen hade skött dem så bra att det blivit puppor. Nu hopppas vi att det inte tar för lång tid innan det blir fjärilar…

Vi lyckades också sätta rotorbladen på vår Alfons helikopter, men är den verkligen färdig, enligt bilden och ritningen fattas vissa grejer…

Lpfö18 2.2 omsorg, lärande och utveckling

”– motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

– förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,”