Utflykt!

Igår, tisdag var alla tjejer på Gullvivan på utflykt med cykelbussarna.

Färden gick mot Dinosaurieparken.

Efter lek i Dinosaurieparken gick färden vidare mot lekparken i hamnen.

Vi hade en härlig utflykt med många upptäckter längs vägen. Tjejerna var nöjda med förmiddagen och de tyckte att hamnens lekpark var roligast.

Skogen

Idag har Äventyrarna varit i skogen. Vi hittade blommor som:

Eftersom det hade regnat hittade vi flera snäckor och sniglar.

Vi provsmakade även Mullegodis. Barnen tyckte det smakade konstigt, citron och surt.

Det fanns gott om blåbärsbuskar i skogen.

Förra veckan hittade vi en konstig växt i skogen som barnen tyckte såg ut som broccoli. Den här veckan såg växten ut såhär:

Vi hade en härlig förmiddag med många upptäckter.

Digitalisering

Idag har Äventyrarna utforskat digitaliserings tekniken med vår Robot och Maki maki.

Barnen har gjort banor med hjälp av kort som Roboten sedan ska programmeras efter.

Barnen klarade uppdraget jättebra! Vi tränade samarbete, några engelska ord som, höger, vänster, framåt, vänd runt, räknade och programmerade.

Med Maki Maki utforskade vi vilka material som kunde leda ström. De som gjorde det fick datorn att spela upp ljud.

Efter maten gick alla Gullvivor ut. Vi gjord bl.a grisknorrar med hjälp av maskrosor ….

spelade bowling, fotboll och ritade.

Det hat snöat på gården!

Allemansrätten

Idag har Äventyrarna varit i skogen. Vi har bl.a pratat om Allemansrätten.

Bilderna satte vi upp på träden i vår skolskog, så vi kommer ihåg vad Allemansrätten handlar om.

På vår skogsutflykt gick vi förbi vårt träd som vi följt sedan vi gick på Vallmon. Lönnträdet hade fått fina små löv och stammen kändes både varm och kall.

Vi hittade snäckor med olika färg på skalen.

Vad är detta för växt? Broccoli sa barnen,

När vi kom tillbaka till gården lekte vi och en del barn utförde olika tärningsuppdrag, som sortera och placera snören i storleksordning.

Igår så tryckte vi blommor av toalettpappersrullar.

Kojbygge

Idag har vi läst klart boken ”Den magiska trädkojan – dinosaurierna kommer”. Tidigare har Äventyrarna fått i uppdrag att reflektera kring hur trädkojan kunde se ut och vilket material de kunde bygga den av. Först gjorde de ritningar. Det skulle finnas en skorsten, trapp och en bokhylla i kojan. Taket skulle vara som en triangel och huset skulle vara som en kub. Materialet de skulle bygga av skulle vara pinnar och plankor.

Idag gick vi ut i skogen för att bygga kojan. Först tittade vi på ritningarna som vi gjort, så vi skulle få med allt.

Vårkänslor!

I tisdags hade Äventyrarna en härlig förmiddag i skogen. Solen sken och fåglarna kvittrade.

Vi åt frukt och läste ur vår bok Den magiska trädkojan.

Barnen hittade både gråsuggor och sniglar som vaknat. De upptäckte också knoppar av olika slag som t.ex vitsippor.

Några barn hittade en pinne med ett mystiskt mönster.

Vad kunde det vara? Barnen trodde det var:

Gamla märken från förr i tiden eller knivar som gjort mönster. Mönster som spindlar, skalbaggar och tusenfotingar gjort .

Utflyktsdag!

Idag torsdag har Äventyrarna varit på utflykt till Bi-parken.

När det var dax att gå tillbaka till förskolan gick vi förbi och undersökte en koja som Maggan visade oss.

I grottan hittade Theo en skatt. En sk geocach. Barnen trodde att det var en lunchlåda, men det var det ju inte.

Efter att vi undersökt den och Susanne berättat vad det var vi hittat gömde vi den på samma ställe som vi hittat den på.

Susanne hade en app i mobilen där vi såg att det fanns fler geocachar utplacerade i närheten.

Idag har vi också Rockat sockorna och reflekterat kring allas lika värde.

29 bokstäver

I tisdags hade Äventyrarna avslutning på sitt bokstavsprojekt. En trollkarl hade trollat bort alla 29 bokstäver i skogen. Barnen fick till uppgift att gå på bokstavsjakt. Innan de började leta frågade vi barnen hur många bokstäver som hade trollats bort i skogen. 29 bokstäver, sa de.


Efter mycket letande hittade barnen tillslut alla 29 bokstäverna som trollkarlen trollat bort.

På eftermiddagen åt vi popcorn och läste ur vår bok ”Den magiska trädkojan – dinosaurierna kommer.” Vi gjorde också en utvärdering av vårt bokstavsprojekt med hjälp av våra SKA (systematiskt kvalitets arbete) – cirklar.

Barnens reflektioner kring projektet:

Vi har gjort/ letat bokstäver inne och i skogen, format bokstäver av oss själva, kapplastavar och pinnar, tittat på ”Bokstavshissen” och ”Bokstavslandet” , vi har haft bokstavsyoga och lyssnat på bokstavsljuden. Bokstavsprojektet har varit bra och roligt. Vi har lärt oss alla bokstäver och en del även på teckenspråk.

Vi kan göra och forma ord av bokstäverna och göra ljud av dem, sa barnen.

Vi frågande dem vad de vill lära sig nu när bokstavsprjektet var klart? Vi vill lära oss räkna till 100.

Barnen har visat ett stort intresse och engagemang under bokstavsprojektet, vilket har varit mycket roligt.