Midsommarfirande på Väverskans äldreboende

 

Även i år hjälpte några barn och pedagoger till att klä midsommarstången på Väverskans äldreboende. Även barn och pedagoger från Släbro förskola var med.

När midsommarstången var färdig, så dansade vi inte runt den, för de var så trångt, men framför de boende som var ute och tittade på.

Vi är glada över att kunna ge de boende lite barnskratt, prat och sång. Och vi pedagoger ser hur det barn som  kanske är lite blyg,  ”vågar” prata med en okänd lite äldre person !

🌸🌼🌸🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌸🌼🌸🌼🌸🌸🌼🌸🌼🌸🌼

 

Midsommarfirande på förskolan

”Vi har iallafall tur med vädret” är titeln på en svensk film, men så passande idag, lördag när jag tittar ut genom fönstret.

För visst hade vi tur med vädret hela dagen, på förmiddagen när vi klädde vår midsommarstång, som vår snickare Thomas gjort åt oss. Och på eftermiddagen när ni föräldrar -släktingar kom och dansade med oss, och vi kunde fika utomhus!

🌼🌸🌼Nu önskar vi er en skön Midsommar och trevlig helg!/ pedagogerna på förskolan🌼🌸

– Det är blommor i vattnet!! – vi öppnade Salong Linden för en dag.

Idag öppnade vi Salong Linden för en dag  då barnen fick bli lite ompysslade.

De kunde välja på fotbad, måla naglarna, få massage och få håret fixat. Syftet var att barnen skulle få en mysig stund, och att alla skulle känna sig lika viktiga, ville tex pojkarna ha tofs,nagellack så fick dom det. De fick vänta i väntrummet när det var fullbokat….

Innan maten fick de frågan om vad som var det bästa på förmiddagen? Allt!!!

Vi tränar inför midsommardansen

Efter maten idag hade Blomman, Bladet och några barn från Björken en spännande sångstund. Några barn fick smälla ballonger, och då ramlade det ut sånger!

Flera av dom är traditionella sånger , ringdanser som vi brukar sjunga när vi dansar runt midsommarstången.

Tex: Karusellen, små grodorna, prästens lilla kråka. 5 små apor fanns också med i en ballong.

 

Trevlig helg !☀

 

Fortsätt läsa Vi tränar inför midsommardansen

Det här gjorde vi på vår studiedag 29/5

På studiedagen var vi i Nybyggets lokaler, där vi blev inspirerade av allt som finns där. Lite böcker, CD-skivor, rekvisita, kastruller fick följa med till förskolan.

Vi pratade om hur hösten ska se ut, det vet vi inte helt och hållet innan vi sett vad barnen verkar vara intresserade av. Men vi kommer ha ett spännande år framför oss då vi kommer vara med i något som heter Läslyftet…📒📕✏💻

Vi gick igenom trygghetsvandringen som vi gjort med barnen, och utifrån svaren, tolkningar av observationer gjort förslag på förbättringsområden. Vi gick igenom föräldraenkäten , vad är ni mindre nöjda med, hur kan vi ändra på det?

Vi hade en bra dag med mycket tankar, lite nya ord och med skratt !

Idag är det förskolans dag fallera!

Idag har Oppebygårds förskola och säkert alla förskolor i Sverige  firat förskolans dag. Vi gjorde det genom att sjunga , springa och blåsa såpbubblor tillsammans ute på gården.

Några sprang många varv runt gården.

Efter loppet fick alla en ätbar medalj.

Nästa torsdag, den 24/5 är alla välkomna till förskolans drop-in, kl 14-17, då har ni möjlighet att se vad vi har gjort i våra projekt  under året – välkomna!

Vårtecken på förskolan!

Vårtecken på förskolan kan vara när:

  • Småkrypen och sniglarna tittar fram igen
  • Överdragsbyxorna åker på eller av beroende på hur varmt det är/ om det är blött eller torrt ute
  • De barnen som ska börja i förskoleklass i augusti börjar leka puss-kus
  • Och de börjar sin överinskolning till sina blivande skolor
  • Sandlådan återigen är grävbar, så man kan göra sandkakor, kulbanor m.m
Två eldlusar sitter ihop bakdel mot bakdel
Dessa eldlusar/ dödgrävare intresserar de flesta barnen, kanske på grund av sina färger och mönster. Idag var det ett barn på Björken som hittade några som satt ihop. 
På bilden syns en gråsugga som är i ett barns händer.
Ett barn har hittat en gråsugga.

 

Några barn grävde i sanden, så det blev en kulbana. De diskuterade tillsammans, gjorde om, provade att släppa kulan, blev det inte bra så diskuterade igen, gjorde om ….

 

Barnen i Bladets grupp har gjort en fågelholk tillsammans med vår snickare Tomas. Inga fåglar har flyttat in ännu, kanske behöver vi göra en skylt som talar om att holken är ledig?

– Det är nästan som matte! Jag älskar matte!

Ett barn ville använda Blue-bot. Syftet är att barnen ska bli medvetna om att de påverkar hur Blue-bot ska röra sig mot ett givet mål.

Hur många gånger behöver vi trycka? Ett barn räknar alla prickarna på duplobitarna och kommer fram till att det är tjugonitton prickar. Men om vi skulle trycka så många gånger kommer den sååå långt!

– Det är nästan som matte!’

– Ja det är matematik, uträkning , multiplikation och programmering.

– Jag älskar matte!   När några andra barn ansluter så säger barnet: – Man ska inte bara trycka på pilarna, man ska tänka också!

Blue-bot åker under ett mål gjort av duploklossar.
I vår läroplan står det att :Barnen ska få möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga och följa sina resonemang. – Ibland lyssnar den inte och åker åt fel håll.Här måste man inte bara trycka på knappar en gång, sväng, rakt KLAR i MÅL. De diskuterade och provade igen och var glada när de lyckades få in Blue.bot i mål.

Idag har ett barn haft en föreläsning om sitt sportlov i Umeå

En av våra kompisar har varit i Umeå på sportlovet, och ville visa oss bilder därifrån. Hen fick ha en föreläsning för oss på Linden. Barnen undrade vad en (is)tapp är? Vi fick lära oss att om man borrar i is, så kan man fiska med ett litet fiskespö. Flera av barnen vill att ni föräldrar skickar in bilder så de också kan få visa oss och berätta.  Det behöver inte vara bilder från resor, utan kanske på husdjuret där hemma, eller hur det ser ut där du bor? Vår mail är linden.oppeby@nykoping.se

– Man borrade hål i isen. Fisken var död.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga. Det här barnet ville som det barnet som tidigare haft ”föreläsning” stå på en stol och berätta om bilderna. En pedagog fick vara bildbytare när barnet sa till när det skulle bytas bild. Barnet berättade med tillit till sin egen förmåga om bilderna.

– Det är en killfågeln som hämtar mat. Vi får en föreläsning om Bali!

En av våra kompisar har varit på Bali. Han hade med sig bilder som han berättade om på ett väldigt kunnigt sätt.

– Killfågeln hämtar mat , honan vaktar ungarna.

På förmiddagen fick Blomman lyssna på föreläsningen och på e.m var det Bladets tur. Barnen tyckte bilden där en var utklädd till apa var väldigt rolig! Barnen ska ges möjlighet att iaktta och reflektera på förskolan. Och alla vi som lyssnade fick något att fundera på 😃. Om någon vecka kommer ett barn hem från ett annat land, då hoppas vi att det barnet vill berätta och visa bilder!