Gullvivans överraskningsaktivitet

Gullvivans sista överraskningsaktivitet, Scouterdag. Vi började dagen med att ta oss till en helt ny plats för barn, ”Ingrids berg”. Här kan man njuta av utsikten över hela Nyköping och ända till Oxelösund.

Vi startade med att leka alla byter träd, en uppskattad lek hos barnen. Därefter läste vi dagens bok som våran vän Algot hade i uppdrag att ta med sig. För att skapa en ”vi” känsla så gjorde vi en egen scouterramsa.

Nästa uppdrag var att para ihop sig med en kompis och hitta den borttappade maken till vanten som fanns i skogen, detta var ett utav våra matematikuppdrag.

Vi delade in oss i grupper och ena gruppen gick upp på ett stort berg där vi tillsammans reflekterade över vyerna. Efter det fick barnen papper och penna och i  uppdrag att hitta en plats och i tystnade använda sina tankar och kreativitet för att avbilda något dem såg framför sig.
Den andra gruppen fick uppdrag att med hjälp av luppar och förstoringsglas titta efter några tecken som visar på om naturen har vaknat.

Sen var det dags för den härliga utelunchen där vi grillade korv över öppen eld. Efter lunchen arbetade vi med ett stycke ur Hitta Vilse. Hitta Vilse går ut på att utöva olika övningar om hur man gör om  man gått vilse i skogen.

Leken ”alla byter träd”

Matematikuppdrag: para ihop vantarna

 


Dagens bok

 

Utforskar småkrypen som vaknat

Fantastisk utsikt!

  

Avbildning i tystnad

Hitta Vilse, tecknet byter att någon är vilse.

Överraskningsaktiviteterna som har pågått under en tid kommer utifrån barnens lek, tankar, reflektioner och önskningar. Vi har haft fantastikta dagar tillsammans. Glädjen hos barnen och oss vuxna går inte att beskriva!

 

 

Håll Sverige rent!

Denna vecka är det skräpplockardagarna och därför lägger Gullvivan extra fokus på att städa upp i vårt närområde. Idag hittades flera påsar av skräp, bl.a. En gammal trasig cykel, fimpar, plast, papper och mycket trasigt glas. Efteråt reflekterade vi kring hur man ska sortera olika skärp, tex. plast, papperförpackningar m.m.

Vi har även tittat på två avsnitt kring skärp i naturen och reflekterat kring vad nedskräpning gör för djur och natur.

Håll Sverige rent!

Utflykt

Igår var en del av barngruppen iväg till återanvändningscentret Nybygget. När vi kommit dit så fick barnen ett uppdrag. I och med uppdraget så fick barnen använda sin kreativitet & fantasi och tankeverksamheten hos barnen for igång. Vad uppdraget var och hur det blev får ni ta del av under vårt öppna hus v. 20. Vi hade en kreativ och spännande dag tillsammans!

Vi har haft glassprovning och utforskat en konstig frukt!

Det kom en konstig frukt med varorna. Vi i köket hade beställt en Carambolfrukt (stjärnfrukt) men istället kom detta…

 Vi blev tvungna att googla oss fram till vad det kunde vara och göra en spännande sapereövning för att se hur den smakade. Barnen gissade på att det var en pumpa, en gurka eller ett päron. Att den skulle ha många små svarta kärnor inuti sig eller kanske en stor? Men alla trodde den skulle vara god. Vilken härlig inställning!

Efter lite forskning tror vi nu att det är en Kayotefrukt , kan också heta Mexikansk gurka eller grönsakspäron. Den är släkt med pumpor och gurkor och kan ätas som frukt eller grönsak, rå eller tillagad. Så barnens gissningar var ju på helt rätt spår! Denna kändes dock inte så mogen och smakade nästan ingenting. Den var krispig och kändes blöt, lite som rättikasmak eller kål tyckte barnen. Men spännande var det!

Igår provade vi också en ny ”glass” till mellanmålet. I vår kamp mot att minska svinnet brukar vi frysa in frukt som börjar se lite ledsen ut. Speciellet bananer som börjar bli bruna är toppen att skiva och frysa! Dessa skivor mixades med frysta mangobitar och naturell yoghurt till en krämig glass. Barnen fick smaka och sen stoppa sin lilla sked i ett glas med glad eller ledsen mun beroende på hur de tyckte den smakade. 71 barn och vuxna stoppade sin sked i den glada muggen och bara13st i den ledsna så denna godsak kommer vi nog göra fler gånger! Testa gärna hemma också. Ett nyttigt mellanmål till sommarens varma dagar!

Recept på hemgjord glass:

225g fryst mango, 1/2 skivad fryst banan och 1dl yoghurt mixas snabbt i mixern till slät konsisens. Godast att äta direkt man går att frysas med plastfilm på ytan. Prova dig fram med andra frysta bär och frukter till nya smaker.

Besök på Rosvalla

Vi fick en inbjudan till spontanidrott ifrån  Sportis på Rosvalla och igår var det dags för en grupp av Gullvivorna att få åka dit och idrotta. Vi fick bland annat prova på längdhopp, höjdhopp, hoppa häck och en massa andra roliga idrottgrenar.

 

Nu har vår första cykelbuss kommit till förskolan och vi passade på att prova den ner till Rosvalla.  Även om regnet gjorde oss superblöta var vi eniga om att cykelturen var en rolig och spännande känsla att få cykla dit.

 

Äldre möter yngre

Vi fick erbjudande om att inleda ett samarbete mellan förskola och äldreomsorgen och självklart ville vi vara med på detta. Igår var det dags för andra besöket på Fruängskällan och aktiviteten denna gång var påskpyssel.

 

Efter besöket på så gick vi till smörtorget där vi åt vår matsäck och lekte innan vi tog bussen tillbaka till förskolan.

En kreativ och lärorik dag för oss alla.

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra. (Lpfö, 2016)

Gullvivans överraskningsaktivitet

 

Igår var det dags för gullvivans femte överraskningsaktivitet och det var ansiktsmålning. Vi har haft en härlig förmiddag med ansiktsmålning för de som ville, disco och tilltugg.  Leken fortsatte under hela dagen, både inomhus och utomhus.

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust sam förmåga att leka och lära (Lpfö, 2016)

 

 

Gullvivans överraskningsaktivitet

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I torsdags var det åter igen dags för Gullvivans fjärde överraskningsaktivitet, Lasergame. På Gullvivan skapads det tre olika banor och en station med programmering. Banorna var kluriga och krävde samarbete och kommutation för att kunna lösa uppdraget som fanns i varje bana.

 

De behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av verksamheten (Lpfö, 2016).

I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasin, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem (Lpfö, 2016).

Äldre möter yngre

Vi fick erbjudande om att inleda ett samarbete mellan förskola och äldreomsorgen och självklart ville vi vara med på detta. Igår var det dags för en del av barngruppen att få besöka Fruängskällan. Tillsammans hade vi innan bestämt oss för att hålla i rymdföreställningen. Det var väldigt uppskattat av de äldre och efteråt skapade vi planeter och solsystemet tillsammans.

Efter besöket passade vi på att äta vår matsäck, tog en promenad genom staden. Barnen önskade att få utforska våra gallerior i staden och vi började med ett besök på Västerport därefter besökte vi Nyckeln innan vi tog bussen tillbaka till förskolan.

En intressant och lärorik dag för oss alla.

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra. (Lpfö, 2016)

Gullvivans överraskningsaktivitet

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Idag var det dags för Gullvivans tredje överraskningsaktivitet. Gullvivan förvandlades till spaavdelning med fotbad, massage och gurkor på ögonen. Efter det erbjöds jucie och tilltugg i form av olika slags grönsaker på relaxavdelningen. En härlig och avslappnande förmiddag!

Förskolläraren ska ansvara för att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll. (Lpfö, 2016)